原有认知结构对迁移的影响表现在哪些方面?

题目

原有认知结构对迁移的影响表现在哪些方面?

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1.简述学生原有的认知结构对迁移的影响。

2.简述原有认知结构对迁移的作用。

3.原有认知结构对迁移有影响，其中学习者是否拥有相应的_________是迁移产生的基本前提条件。

4.影响迁移的主要因素相似性、原有认知结构和___________。

参考答案和解析
正确答案：
【答案要点】原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度，它对迁移的影响主要表现在以下几方面：
(1)学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件。
(2)原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。
(3)学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的产生。
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  • 第1题：

    影响迁移的主要因素相似性、原有认知结构和________。


    正确答案：

    心向与定势

  • 第2题：

    原有的认知结构对迁移的影响表现在哪几个方面?


    答案：
    解析：
    原有的认知结构对迁移的影响表现在以下几个方面：
    (1)学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件。已有的背景知识越丰富越有利于新的学习。
    (2)原有的认知结构的概括水平对迁移起至关重要的作用。
    (3)学习者是否有相应的认知技能和策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略，这也影响着迁移的发生。

  • 第3题：

    简述原有认知结构对迁移的影响。



    答案：
    解析：
    (1)学习者是否拥有相应的背景知识，这是迁移产生的基本前提条件；
    (2)原有的认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用；
    (3)学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略对迁移的产生有重要影响。

  • 第4题：

    影响迁移的主要因素：相似性、原有认知结构、__。


    正确答案：
    学习的心向与定势

  • 第5题：

    学习者原有的认知结构对迁移的影响表现在哪些方面?


    答案：
    解析：
    （1）学习者是否拥有相应的知识背景。这是迁移产生的基本前提条件。（2）原有认知结构的概括水平对迁移起到至关重要的作用。
    （3）学习者是否具有相应的认知技能或策略以及对认知活动调控的元认知策略。

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