在教学中利用多媒体视频，呈现动植物的缓慢生长过程，这是一种_________直观方式。

题目

在教学中利用多媒体视频，呈现动植物的缓慢生长过程，这是一种_________直观方式。

相似考题

1.多媒体教学属于___________直观方式中的一种。

2.生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（ ）。A．实物直观B．模象直观 C．语言直观D．虚拟直观

3.3 0 ．在教学中利用多媒体视频，呈现动植物的缓慢生长过程，这是一种_________直观方式。

4.在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属__________直观。

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  • 第1题：

    在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属（ ）直观。


    答案：模象,
    解析：

  • 第2题：

    在教学过程中，教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，这属于（　　）。

    A、模象直观
    B、实物直观
    C、言语直观
    D、想象直观

    答案：A
    解析：
    模象直观指的是通过对事物模象的直接感知而进行的一种直观方式。

  • 第3题：

    124、多媒体教学关注教学信息的呈现方式。


    对

  • 第4题：

    生物教师利用幻灯或视频资料，可以观察到动植物的缓慢生长过程，这种直观的手段是（ ）。

    A.实物直观
    B.模象直观
    C.语言直观
    D.虚拟直观

    答案：B
    解析：
    模象即事物的模拟性形象，它是实际事物的模拟品，而非实际事物本身。所谓模象直观即在对事物的模象直接感知基础上进行的一种直觉的能动反映。例如，各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示，均属于模象直观。

  • 第5题：

    125、多媒体教学关注教学信息的呈现方式。


    对

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