（ ）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非 常注重教师的权威性。 A．传递一接受式 B．加涅模式 C．自学一辅导式 D．范例教学模式

题目

（ ）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非 常注重教师的权威性。 A．传递一接受式 B．加涅模式 C．自学一辅导式 D．范例教学模式

相似考题

1.发现式教学模式的特点包括（ ）。A．强调教师讲解B．强调学生独立思考C．注重给学生提供丰富的感性材料D．注重对教学步骤进行严格的控制

2.传递接受的教学模式是由____的一种教学范型A、学生认识活动为主B、学生模仿活动C、教师直接控制教学过程D、教师参与活动

3.幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。()

4.发现式教学模式的特点包括（ ）。A.强调学生独立思考B.注重给学生提供丰富的感性材料C.注重对教学步骤进行严格的控制D.强调教师讲解

参考答案和解析
正确答案：A
【考查要点】本题考查的知识点是“教学过程的本质”，这部分知识需要考生了解。
【名师详解】传递一接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息。该模式强调教师的指导作用，认为知
识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。本题正确答案为A。
更多“( )教学模式强调教师的指导作用,认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程,非 常注重教师的权 ”相关问题

  • 第1题：

    教学过程的学习说从教师、知识经验的角度来看待教学，强调教师在教学活动中的主导地位，注重教师所授内容即文化知识、经验对社会与个人发展的意义。 ( )


    答案：错
    解析：
    教学过程的学习说认为，教学是学生在教师指导下的学习活动。题干描述的是教学过程的传递说的观点

  • 第2题：

    （ ）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。
    A.传递—接受式 B.加涅模式
    C.自学—辅导式 D.范例教学模式


    答案：A
    解析：
    【考查要点】本题考查的知识点是“教学过程的本质”，这部分知识需要考生了解。
    【名师详解】传递一接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息。该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。本题正确答案为A。

  • 第3题：

    教师的角色是影响学生学习方式的重要因素，传统小学音乐教学中，教师采取的教学模式基本是 ，教师扮演着知识的传递者，学生多处于被动式的学习状态，这种学习难以发挥学生音乐学习的创造性和艺术性。


    错

  • 第4题：

    (　)教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

    A.传递一接受式
    B.加涅模式
    C.自学一辅导式
    D.范例教学模式


    答案：A
    解析：
    传递—接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握更多的信息。该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权威性。

  • 第5题：

    幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。（）

    A对

    B错


    错
    略

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