从中学生的心理特点出发,中学共青团工作中的激励应特别重视 ( ) A.目标激励 B.任务激励 C.环境激励 D.榜样激励 E.强化激励
第1题:
学生激励的方式不包括()。
A、目标激励
B、典型激励
C、信任激励
D、物质激励
第2题:
在实际管理工作中,基本的激励方式有( )。 A.跨度激励和层次激励 B.正强化激励和负强化激励 C.主观激励和客观激励 D.内在激励和外在激励 E.物质激励与精神激励
第3题:
3、()是行政领导者通过设置适当的目标来激发被领导者/追随者完成任务的动机、满足其某种需求。
A.情感/感情激励
B.目标/任务激励
C.奖罚激励
D.公正与公平激励
第4题:
在实际管理工作中,基本的激励方式有( )。 A.物质激励与精神激励 B.正强化激励和负强化激励 C.主观激励和客观激励 D.内在激励和外在激励 E.跨度激励和层次激励
第5题: