要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（ ）原则。A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅

题目

要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（ ）原则。A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅

相似考题

1.《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。A．循序渐进原则B．因材施教原则C．巩固性原则D．理论联系实际原则

2.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。 A.教学相长 B.综合课程 C.长善救失 D.藏息相辅

3.要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题．应当贯彻（）原则。 A.教学相长 B.综合课程 C.长善救失 D.藏息相辅

4.《学记》中要求“学不躐等”，是说在教学中要贯彻（ ）。 A.循序渐进原则 B.因材施教原则 C.巩固性原则 D.理论联系实际原则

更多“要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题,应当贯彻( )原则。A.教学相长B.综合 ”相关问题

  • 第1题：

    《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了()的教育原则。


    A.教学相长

    B.综合课程

    C.长善救失

    D.藏息相辅

    答案：C
    解析：
    《学记》认为：“学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。”由此可知，针对学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，就需要通过长善救失的教育原则进行解决。

  • 第2题：

    在教学中贯彻启发性原则的首要问题是()。

    A.启发学生独立思考
    B.调动学生学习的主动性
    C.发扬教学民主
    D.让学生动手，培养独立解决问题的能力

    答案：B
    解析：
    教学中贯彻启发性原则的基本要求有：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考,形成思维能力；鼓励学生将知识创造性地用于实际。调动学生学习的主动性是首要问题。

  • 第3题：

    要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（）原则。

    A.教学相长
    B.启发诱导
    C.长善救失
    D.藏息相辅

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（　　）。

    A.启发学生独立思考
    B.调动学生学习的主动性
    C.发扬教学民主
    D.让学生动手，培养独立解决问题的能力

    答案：B
    解析：
    教学中贯彻启发性原则的基本要求有：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，形成思维能力：鼓励学生将知识创造性地用于实际。调动学生学习的主动性是首要问题。

  • 第5题：

    在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（　）。

    A．启发学生独立思考

    B．调动学生学习的主动性

    C．发扬教学民主

    D．让学生动手．培养独立解决问题的能力

    答案：B
    解析：
    教学中贯彻启发性原则的基本要求有：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，形成思维能力；鼓励学生将知识创造性
    地用于实际。调动学生学习的主动性是首要问题。

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