在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ）。A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性

题目

在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ）。A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性

相似考题

1.教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了 ( )A．个体身心发展的顺序性规律B．个体身心发展的阶段性规律C．个体身心发展的不平衡性规律D．个体身心发展的个别差异性规律

2.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．互补性

3.在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的()．A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性

4.教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。 A．阶段性 B．顺序性 C．不平衡性 D．互补性

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  • 第1题：

    教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（ ）。
    A.阶段性 B.顺序性 C.不平衡性 D.互补性


    答案：A
    解析：
    儿童身心发展具有阶段性和不平衡性，“一刀切”的教育教学要求违背了阶段性原则。正确答案为A。

  • 第2题：

    教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（　　）

    A.顺序性
    B.阶段性
    C.不平衡性
    D.个别差异性

    答案：A
    解析：
    个体身心发展的顺序性要求循序渐进，不能“拔苗助长”、“陵节而施”。

  • 第3题：

    在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的(　)。

    A.不平衡性
    B.顺序性
    C.阶段性
    D.个别差异性


    答案：C
    解析：
    通过对教育理论的了解可知，在教学的要求、内容上的“一刀切”严重违背了个体身心发展的阶段性。

  • 第4题：

    教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　　）。
    A.阶段性
    B.互补性
    C.不平衡性
    D.顺序性


    答案：A
    解析：
    少年儿童的身心发展具有阶段性和不平衡性的特点，一刀切的教育教学要求违背了人的身心发展的阶段性。

  • 第5题：

    在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（ ）。
    A.不平衡性 B.顺序性
    C.阶段性 D.个别差异性


    答案：C
    解析：
    通过对教育理论的了解可知，在教学的要求、内容上的“一刀切”严重违背了个体身心发展的阶段性。

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