.学校教育心理学中最重要、最核心的理论是【 】
A.智力理论
B.动机理论
C.学习理论
D.认知理论
第1题:
你认为教师学习学校教育心理学有何意义?
第2题:
学校教育心理学中最重要、最核心的理论 ( )
A、智力理论 B、动机理论 C、学习理论 D、认知理论
C、学习理论
第3题:
.美国心理学家加德纳得出的智力理论是( )
A.二因素论
B.层次结构论
C.三无结构论
D.多元智力论
D.多元智力论
第4题:
心理学家研究认为,态度的核心成分是(认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分)
心理学家研究认为,态度的核心成分是(认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分)
第5题:
心理学,特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是【 】
A.心理健康
B.记忆
C.智力
D.学习
D.学习
第6题:
第7题:
()是教育活动中最基本和最核心的位置。
第8题:
学校管理中最宝贵、最核心、最重要的资源是什么?
第9题:
在学校教育活动必须处理好的各项关系中最基本、最重要的关系是()。
第10题:
学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()
第11题:
第12题:
智力理论
动机理论
学习理论
认知理论
第13题:
教师资格考试教育学教育心理学难度解析信息
教育学系统性较强,可以有针对性的复习;教育心理学结构零散,外国人名及其理论层出不穷,难度性较大,需要认真复习备考
第14题:
学校教育的中心工作是______。
教学
第15题:
( )是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
A.动机理论
B.品德学习
C.问题解决
D.知识学习
E.学习理论
第16题:
提出动机性遗忘理论的心理学家是【 】
A.斯金纳
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.弗洛伊德
D.弗洛伊德
第17题:
学校教育心理学的研究序列是学与教而不是教与学。【
对
第18题:
教育心理学中最重要的理论是()。
第19题:
个性中最重要,最核心的组成部分是()。
第20题:
()是管理的核心要素,也是管理中最有活力,最积极的要素。
第21题:
()是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。
第22题:
动机理论
品德学习
问题解决
知识学习
学习理论
第23题:
智力理论
动机理论
学习理论
认知理论