通过对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行学习的一种直观形式称为__。

题目

通过对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行学习的一种直观形式称为__。

相似考题

1.通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（ ）A．言语直观B．模象直观C．实物直观D．行为直观

2.言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。（ ）

3.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为形象直观。

4.通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式，即为（ ）A．实物直观B．模象直观C．言语直观D．行为直观

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  • 第1题：

    教师资格考试:通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式,即为( )

    ．通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（ ）

    A．言语直观

    B．模象直观

    C．实物直观

    D．行为直观

     


    实物直观指通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

  • 第2题：

    在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）
    A.模象直观
    B.言语直观
    C.实物直观
    D.形象直观


    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（　）。

    A.实物直观
    B.模象直观
    C.言语直观
    D.操作直观

    答案：A
    解析：
    实物直观即通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式。

  • 第4题：

    直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
    根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是：


    A. 请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
    B. 暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
    C. 请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
    D. 在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

    答案：A
    解析：
    定义中关键词“实物直观”、“模象直观”、“言语直观”，B项属于实物直观，C项属于言语直观，D项属于模象直观，故此题答案为A。

  • 第5题：

    幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较，既包括语言形式及语义内容的比较，也包括比较（）。

    • A、语义运用
    • B、词汇运用
    • C、语法运用
    • D、语言运用

    正确答案:D

  • 第6题：

    直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）。

    • A、请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
    • B、暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
    • C、请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
    • D、在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

    正确答案:A

  • 第7题：

    对学习内容的直观形式包括（）

    • A、实物直观
    • B、模象直观
    • C、图形直观
    • D、言语直观
    • E、动作直观

    正确答案:A,B,D

  • 第8题：

    单选题
    通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式，即为（）
    A

    言语直观

    B

    模象直观

    C

    实物直观

    D

    行为直观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿园教学最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是（）。
    A

    电化教具直观

    B

    模具直观

    C

    语言直观

    D

    实物直观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    采用直观教学形式实物直观、（）、语言直观，激发学生学习兴趣。

    正确答案： 模像直观
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    非语言沟通是指通过目光、姿态、手势、触摸类语言等语言形式而进行的沟通。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    语言的存在形式（或物质外壳）是（）
    A

    语义

    B

    语词

    C

    语音

    D

    语法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观教学的方式是()。

    A.模象直观
    B.言语直观
    C.实物直观
    D.视听教学

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式称为（　）。

    A.言语直观
    B.模象直观
    C.实物直观
    D.想象直观

    答案：A
    解析：
    言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。

  • 第15题：

    言语直观是在形象化的言语作用下，通过学生对语言的物理形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种主观形式。（　）


    答案：错
    解析：
    言语直观是在形象化的言语作用下，通过学生对语言的物理形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

  • 第16题：

    语言的存在形式（或物质外壳）是（）

    A语义

    B语词

    C语音

    D语法


    C
    略

  • 第17题：

    通过询问、现场观察、（）、类比的形式对风险进行评价的方法是直观经验法。


    正确答案:查阅记录

  • 第18题：

    通过直接感知要学习的实际事物而进行的一种直观方式是（）

    • A、动作直观
    • B、模象直观
    • C、实物直观
    • D、言语直观

    正确答案:C

  • 第19题：

    言语只可能是直观教学的一种重要的辅助形式，而不可能是一种独立的直观教学形式。因为语言是由语词构成，而语词是对事物的一种抽象和概括，它不可能是直观的。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    对学习内容的直观形式包括（）
    A

    实物直观

    B

    模象直观

    C

    图形直观

    D

    言语直观

    E

    动作直观


    正确答案： A,C
    解析： 直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

  • 第22题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）教学中要利用直观教具或语言的形象描述，通过多种形式的感知丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动清晰的表象，加深对知识的理解和发展能力。这是()。
    A

    启发性原则

    B

    因材施教原则

    C

    循序渐进原则

    D

    直观性原则


    正确答案： C
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    教师通过书面或口头语言的生动描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立直观形象，这种直观的形式称为（）
    A

    言语直观

    B

    模像直观

    C

    实物直观

    D

    想象直观


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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