学生在日常学习中使用画重点线的策略，这是利用了知觉的A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性

题目

学生在日常学习中使用画重点线的策略，这是利用了知觉的

A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性

相似考题

1.用红笔划出书中的重点是利用了知觉的( )特性A.整体性B.选择性C.理解性D.恒常性

2.学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（ ） A．选择性 B．理解性 C．整体性 D．恒常性

3.知觉的特征包括()。A.知觉的选择性B.知觉的恒常性C.知觉的整体性D.知觉的理解性

4.小学生在细心阅读时，经常用红色笔画重点线，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（ ）A．选择性B．理解性C．整体性D．恒常性

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  • 第1题：

    报纸上的重要新闻用红色套印，这是利用了知觉的()

    A.整体性

    B.选择性

    C.理解性

    D.恒常性


    参考答案：B

  • 第2题：

    在投篮时,不管在什么位置,总是把篮筐知觉成圆的,这是知觉的()特征。

    A.理解性

    B.选择性

    C.恒常性

    D.整体性


    正确答案:C

  • 第3题：

    医生在查房时，会把问诊患者的声音、表情、动作等作为知觉对象，而周围环境中的其他声音、人或物便成为知觉的背景，这是

    A.知觉的整体性

    B.知觉的选择性

    C.知觉的理解性

    D.知觉的恒常性

    E.知觉的对比性


    参考答案：B

  • 第4题：

    “窥一斑而知全豹”这是知觉的__________。

    A.选择性
    B.整体性
    C.理解性
    D.恒常性

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    知觉定势体现了知觉的( )

    A.选择性
    B.理解性
    C.整体性
    D.恒常性

    答案：B
    解析：
    知觉定势是指个体由于已有知识经验、动机或暗示等形成的某种知觉期望，有准备地按照特定方式进行知觉的过程。而知觉的理解性是人根据自己已有的知识经验对客观事物进行解释，所以知觉定势体现了知觉的理解性。

  • 第6题：

    卖酒杯的商家在酒杯中装入红色液体以提高销量，这是利用了知觉的什么特性？( )

    A.知觉的选择性
    B.知觉的整体性
    C.知觉的理解性
    D.知觉的恒常性

    答案：C
    解析：
    知觉的选择性是指在知觉的过程中选择有些对象作为目标，把另一些对象忽视。知觉的整体性是指将知觉的物体作为整体来理解，对整体的理解先于对物体局部的理解。知觉的恒常性指当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映像在相当程度上却保持它的稳定性。人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出解释，使它具有一定的意义，体现了知觉的理解性。在酒杯中装入红色液体可以使消费者把酒具与葡萄酒以及美好的口感联想为一体，进而增强了对酒具的购买欲。

  • 第7题：

    人在知觉某个对象时，常用知识经验解释并利用词语加以标志，这是知觉的（　　）

    A.选择性
    B.理解性
    C.恒常性
    D.整体性

    答案：B
    解析：
    知觉的理解性是指人在知觉过程中，不是被动地把知觉对象的特点登记下来，而是以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象做出某种解释，使它具有一定的意义。

  • 第8题：

    人们看书时用红色笔划出重点，这是利用知觉特征的（）。


    A.选择性

    B.整体性

    C.理解性

    D.恒常性

    答案：A
    解析：
    人在知觉过程中把知觉对象从背景中区分出来优先加以清晰地反映的特性就叫知觉的选择性。用红笔划出重点体现的是知觉的选择性。

  • 第9题：

    生学习策略指导中，建议学生可以“用红笔划出书中重点”，是利用了知觉的（）特性。

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第10题：

    学生在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的（）。

    • A、选择性
    • B、整体性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    学生学习策略指导中，建议学生可以“用红笔划出书中重点”，是利用了知觉的（）特性。
    A

    整体性

    B

    选择性

    C

    理解性

    D

    恒常性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（）
    A

    选择性

    B

    理解性

    C

    整体性

    D

    恒常性


    正确答案： B
    解析： 知觉的特性包括：整体性、恒常性、理解性、选择性。
    (1)整体性是指个体对物体整体的认识通常要快于对局部的认识。
    (2)恒常性是指尽管作用于个体感官的刺激在不断地变化，但个体所知觉到的物体却保持着相当程度的稳定性。
    (3)理解性是个体以过去的知识经验为依据，力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定的意义。
    (4)选择性是个体在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉的对象，而把其他事物当成知觉的背景，以便更清晰地感知一定的事物和对象。当注意指向某种事物的时候，这种事物便成为知觉的对象，而其他事物便成为知觉的背景。
    因此，学生阅读时画重点线也是一种知觉的选择，同时也是一种记忆术，能帮助他们更好地知觉对象，熟记知识。

  • 第13题：

    教师用红笔批改作业，这是利用了知觉的()

    A.整体性

    B.选择性

    C.理解性

    D.恒常性


    参考答案：B

  • 第14题：

    双关图是（ ）中的现象。

    A．知觉选择性

    B．知觉整体性

    C．知觉恒常性

    D．知觉理解性


    正确答案：A
    当注意指向某种事物时，这种事物便成为对象，而其他事物便成为背景；当注意从一个对象转向另一个对象时，原来的对象和背景也跟着转移。如鲁宾双关图。

  • 第15题：

    学生阅读时常使用划重点线的策略，这是利用了知觉的（ ）特性。

    A.选择性

    B.理解性

    C.整体性

    D.恒常性


    正确答案：A
    知觉的选择性是指人根据当前的需要，对客观刺激物有选择地作为知觉对象进行加工的过程。学生阅读时画重点线，就是利用知觉的选择性，引起自己的注意。

  • 第16题：

    知觉的特性包括( )

    A.理解性
    B.选择性
    C.恒常性
    D.整体性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    (1)知觉的理解性：在知觉过程中，以过去经验为依据，力求对知觉的对象做出某种解释，使它具有一定的意义。(2)知觉的整体性：人的知觉系统具有把个别部分整合为整体的能力。(3)知觉的选择性：人们在认识客观世界时，总是有选择地把少数事物作为知觉的对象，把其他事物作为知觉的背景，以便更清晰地感知一定事物与对象。(4)知觉的恒常性：客观条件改变，知觉保持相对不变的特性。

  • 第17题：

    教学中，重点部分要加大声音，放慢速度，以使之从其他内容中突出出来，这是利用了知觉的( )

    A.选择性
    B.理解性
    C.整体性
    D.恒常性

    答案：A
    解析：
    知觉的选择性是指将对象从背景中分离出来的过程。知觉的理解性是指个体根据已有知识经验对客观事物进行解释，使它具有一定的意义。知觉的整体性是指在直接作用于感觉器官的刺激不完备的情况下，人根据自己的知识经验，对刺激物进行加工处理，使知觉保持完备。知觉的恒常性是指当客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着它的稳定性。

  • 第18题：

    把对象从背景中分离出来，这是知觉的（　　）

    A.选择性
    B.整体性
    C.理解性
    D.恒常性

    答案：A
    解析：
    所谓知觉的选择性，指人在进行知觉时从复杂的环境中把某些事物或现象当做知觉对象，而把另一些事物或现象当做知觉的背景。

  • 第19题：

    周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画,用彩笔标出来,这是利用（）。


    A.知觉整体性

    B.知觉选择性

    C.知觉理解性

    D.知觉恒常性

    答案：B
    解析：
    知觉的选择性是指人在知觉客观世界时,总是有选择地把少数事物当作知觉的对象,而把其他事物当作知觉的背景,以便更清楚地感知一定的事物与现象。题目中,周老师在教生字的时候,把容易写错的笔画用彩笔标出来,以便学生能注意到这些易错笔画,这利用的是知觉的选择。因此,本题正确答業为B

  • 第20题：

    学生在记笔记时，遇到重点或难点的地方，常会用不同颜色的笔进行标记，这是利用了知觉的( )

    A.选择性
    B.整体性
    C.理解性
    D.恒常性

    答案：A
    解析：
    知觉选择性是指个体根据自己的需要与兴趣，有目的地把某些刺激信息或刺激的某些方面作为知觉对象而把其他事物作为背景进行组织加工的过程。彩色的笔划和标记正式体现了知觉的选择特性。

  • 第21题：

    学生阅读时常使用画重点线的策略，这是利用了知觉的哪一种基本特性?（）

    • A、选择性
    • B、理解性
    • C、整体性
    • D、恒常性

    正确答案:A

  • 第22题：

    教师用红笔批改作业，这是利用了知觉的（）

    • A、整体性
    • B、选择性
    • C、理解性
    • D、恒常性

    正确答案:B

  • 第23题：

    单选题
    学生在看书时，用红笔划出重点以便于下次阅读，这是利用了知觉的（）。
    A

    选择性

    B

    整体性

    C

    理解性

    D

    恒常性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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