小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”，并予以公布,该班主任的做法（ ）A.不合法，侵犯了学生的荣誉权 B.不合法，侵犯了学生的财产权 C.合法，教师有想戒学生的权利 D.合法，教师有管理学生的权利

题目
小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”，并予以公布,该班主任的做法（ ）

A.不合法，侵犯了学生的荣誉权
B.不合法，侵犯了学生的财产权
C.合法，教师有想戒学生的权利
D.合法，教师有管理学生的权利
相似考题

1.某初三生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，班主任教师多次教育不见改变。教师联系父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

2.初三某学生平时学习懈怠，课堂自律能力差，且经常干扰其他邻座学习，经班主任教师多次教育不见改变。班主任教师联系其父母，因种种原因，一直未能联系上。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，该生一来厌学，二来老师不断施压，最后选择了自动退学。 请就该班主任的做法的合法性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

3.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（　　）。A 、 正确，班主任有维护班级秩序的职责 B 、 正确，班主任有批评教育学生的权力 C 、 不正确，违反了不得体罚学生的规定 D 、 不正确，侵犯了学生的言论自由权

4.某中学高一(3)班班主任因为学生张某扰乱课堂秩序，并连续逃课数天而对该学生做出关禁闭的处罚决定。下列说法错误的是()。A.该班主任侵犯了学生张某的人身自由权 B.学生张某有权要求该班主任进行精神损失赔偿，并要求学校开除该班主任 C.该班主任的行为违反了教育法律法规的有关规定 D.学生张某有权对该班主任的行为提出申诉或者依法提出诉讼

参考答案和解析
答案：B
解析：
《中华人民共和国义务教育法》第二十五条 学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。
更多“小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”，并予以公布,该班主任的做法（ ）”相关问题

  • 第1题：

    某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。该班主任的做法（　　）。

    A.正确，班主任有维护班级秩序的职责
    B.正确，班主任有批评教育学生的权力
    C.不正确，违反了不得体罚学生的规定
    D.不正确，侵犯了学生的言论自由权

    答案：C
    解析：
    教师不得对学生进行体罚或变相体罚。

  • 第2题：

    小学生小雪因为迟到被班主任惩罚跑操场20圈并连续罚站一周，该班主任的做法违反了《中小学教师职业道德规范》中的（）。

    A.爱国守法
    B.严谨治学
    C.关爱学生
    D.终身学习

    答案：C
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》要求教师要关爱学生。做到关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

  • 第3题：

    单选题
    某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生嘴巴。该班主任的做法(　　)。
    A

    正确，班主任有维护班级秩序的职责

    B

    正确，班主任有批评教育学生的权利

    C

    不正确，违反了不得体罚学生的规定

    D

    不正确，侵犯了学生的言论自由权


    正确答案： A
    解析：

  • 第4题：

    问答题
    某学校把某年级的差生全部分到了一个班级，学生都非常不满，但该班的班主任并没有因为学生的成绩差而对他们失去信心。相反，该班主任经常鼓励和肯定学生的进步，注意发掘学生身上的闪光点。一段时间后，该班的成绩也取得了非常大的进步。 试用所学理论，论述该学校和班主任的做法。

    正确答案： (1)该班主任的做法值得肯定。后进生往往自尊心强，好胜，有上进心，而意志薄弱。在班级管理中，该班主任能善于依靠和发扬学生自身的积极因素，以表扬、激励为主，调动学生自我教育的积极性，启发他们自觉思考，克服缺点，发扬优点，因而该班能在基础薄弱的情况下，取得较快进步。
    (2)针对该班级的特殊情况，班主任要能够根据学生的个别差异，做好学生的个别教育工作。只有使每个学生都得到发展，班集体才能健康地发展。
    解析： 暂无解析

  • 第5题：

    单选题
    中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费，班主任张某的做法（）。
    A

    合法，教师有惩戒学生的权利

    B

    合法，教师有管理班级的权利

    C

    不合法，教师没有罚款的权利

    D

    不合法，学校才有罚款的权利


    正确答案： B
    解析： 教师没有罚款的权利。

  • 第6题：

    单选题
    中学生程某经常违反班规，班主任让程某缴纳违纪金充作班费，班主任的做法(    )。
    A

    合法，教师有惩戒学生的权利

    B

    合法，教师有管理班级的权利

    C

    不合法，教师没有罚款的权利

    D

    不合法，学校才有罚款的权利


    正确答案： C
    解析：

  • 第7题：

    某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带贴住该生嘴巴。该班主任的做法()。

    A、正确，班主任有维护班级秩序的职责
    B、正确，班主任有批评教育学生的权力
    C、不正确，违反了不得体罚学生的规定
    D、不正确，侵犯了学生的言论自由权

    答案：C
    解析：
    《中华人民共和国未成年人保护法》第21条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。题干中班主任的做法属于体罚学生，是不正确的。

  • 第8题：

    中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳“违纪金”充作班费，班主任张某的做法（）。

    • A、合法，教师有惩戒学生的权利
    • B、合法，教师有管理班级的权利
    • C、不合法，教师没有罚款的权利
    • D、不合法，学校才有罚款的权利

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金，并予以公布该班主任的做法(   )
    A

    不合法，侵犯了学生的荣誉权

    B

    不合法，侵犯了学生的财产权

    C

    合法，教师有惩戒学生的权利

    D

    合法，教师有管理学生的权利


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任的做法（　）。
    A

    正确，教师有管理学生的权利

    B

    正确，教师有教育学生的权利

    C

    不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系

    D

    不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系


    正确答案： C
    解析：

  • 第11题：

    问答题
    张洪平时学习懈怠，课堂自律能力差，经常干扰邻座学习，经班主任老师多次教育不见改变。班主任便三番五次找该生谈话，希望其自动退学，于是张洪更加讨厌学习和学校，再加上老师不断施压，最后选择了自动退学。　 问题：请就该班主任的做法的合理性进行分析，并结合你的经验，给予该班主任建议。

    正确答案： (1)材料中班主任的做法并不合理,违背了义务教育法中的多条规定:
    ①《中华人民共和国义务教育法》第4条规定,凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年,不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务。
    ②《中华人民共和国义务教育法》第27条规定,对违反学校管理制度的学生,学校应当予以批评教育,不得开除。张洪属于义务教育阶段的学生,学校应当依法保护其接受义务教育的权利,不得以任何理由和借口,包括“劝退”的方式,来侵犯适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
    (2)给予该班主任建议有:
    ①对于张洪的种种表现,依据法律的规定,学校、教师对学生负有教育的义务:
    a.应当对张洪进行批评教育,不能简单地将学生推出校门,更不能随意劝退、开除学生;
    b.教师应该对张洪进行进一步的了解,包括家庭、爱好、个性等,看问题到底出在哪里,然后对症下药,将张洪引导到正确的道路上来。
    ②如果学生的确屡教不改,严重影响了教育教学秩序,可按照有关法律规定的程序,将具有《预防未成年人犯罪法》规定的严重不良行为的适龄少年转送入专门的学校,继续接受义务教育,并接受对严重不良行为的矫治。
    解析： 暂无解析

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