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  • 第1题:

    个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展规律( )的反映。

    • A、不平衡性
    • B、阶段性
    • C、个别差异性
    • D、顺序性

    正确答案:A

  • 第2题:

    儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

    • A、顺序性
    • B、个别差异性
    • C、不平衡性
    • D、阶段性

    正确答案:C

  • 第3题:

    单选题
    儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()的反映。
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    阶段性

    D

    个别差异性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第4题:

    单选题
    个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    阶段性

    D

    个别差异性


    正确答案: B
    解析: 个体身心发展的不平衡性表现在两个方面,其中一个方面就是某一方面的发展速度在不同年龄阶段变化是不平衡的。

  • 第5题:

    个体身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展()规律的反映。

    • A、顺序性
    • B、不平衡性
    • C、阶段性
    • D、个别差异性

    正确答案:B

  • 第6题:

    儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的()规律的反映。

    • A、顺序性
    • B、不平衡性
    • C、阶段性
    • D、个别差异性

    正确答案:B

  • 第7题:

    单选题
    儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展的()规律的反映。
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    阶段性

    D

    个别差异性


    正确答案: B
    解析: 儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展不平衡性规律的反映。个体身心发展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同年龄阶段的变化是不平衡的;其次是不同方面发展的不平衡性。有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,而有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。因此,答案选B。