某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于(  )。A.学科活动 B.科技活动 C.社会活动 D.文体活动

题目
某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于(  )。

A.学科活动
B.科技活动
C.社会活动
D.文体活动

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  • 第1题:

    为更好实施素质教育,丰富学生的在校课余生活,充分促进学生的特长与能力协调发展,学校开设了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组,学生兴趣小组的纪律主要是( )。


    A.教师促成的纪律

    B.集体促成的纪律

    C.任务促成的纪律

    D.自我促成的纪律

    答案:B
    解析:
    学生兴趣小组属于非正式群体,非正式群体促成的纪律是在集体舆论和集体压力的作用下形成的群体行为规范.属于集体促成的纪律。

  • 第2题:

    企业为职工组织成立足球、插花、跳舞等娱乐小组和协会,这属于(  )。

    A.兴趣、娱乐小组
    B.成长小组
    C.支持小组
    D.教育小组

    答案:A
    解析:
    兴趣、娱乐小组在企业社会工作中较常见。其目标主要是丰富职工的休闲生活、增加职工生活乐趣,同时让职工学习一套自己感兴趣的娱乐技巧,陶冶性情。既可以外聘受过专门训练的专业人士来指导小组,也可以从企业中选出有一技之长的职工来领导。社会工作者对于此类型小组主要起到倡导与支持、资源的整合与协调作用。

  • 第3题:

    在下列小组中,()属于治疗小组。

    • A、小学生公德教育小组
    • B、单亲家庭自强小组
    • C、癌症病友小组
    • D、美沙酮治疗小组

    正确答案:D

  • 第4题:

    《宝葫芦的秘密》中,王葆参加的兴趣小组是()

    • A、文艺小组
    • B、科学小组
    • C、航模小组
    • D、文学小组

    正确答案:B

  • 第5题:

    某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等,以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于()。

    • A、科技活动
    • B、学科活动
    • C、社会活动
    • D、文体活动

    正确答案:D

  • 第6题:

    小学经常组织诸如科技、航模等兴趣小组,主要是为了()。

    • A、深化课堂教学
    • B、培养竞赛人才
    • C、因材施教,发展青少年个性特长
    • D、充分发掘学有余力的学生的学习潜力

    正确答案:C

  • 第7题:

    中学生晓华和几个同学为了参加省航模大赛.组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于()

    • A、教师促成
    • B、群体促成
    • C、任务促成
    • D、自我促成

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了(  )。
    A

    深化课堂教学

    B

    培养竞赛人才

    C

    因材施教,发展学生的个性、特长

    D

    充分发掘学有余力的学生的学习潜力


    正确答案: D
    解析:
    因材施教是教师要从学生的实际情况出发,依据学生的年龄特征和个别差异,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,正是为了因材施教,发挥每一名学生的个性、特长。

  • 第9题:

    单选题
    中学生晓华和几个同学为了参加省航模大赛.组成了航模小组。他们为了在大赛中表现出色,达成了共识:牺牲各自的一些课余休息时间,放弃各自的一些爱好,以规范自己的参赛行为。这种情况,小组成员遵循的纪律属于()
    A

    教师促成

    B

    群体促成

    C

    任务促成

    D

    自我促成


    正确答案: B
    解析: 为了完成航模比赛牺牲自己的业余时间,是由于任务促成的纪律。

  • 第10题:

    单选题
    《宝葫芦的秘密》中,王葆参加的兴趣小组是()
    A

    文艺小组

    B

    科学小组

    C

    航模小组

    D

    文学小组


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    企业为职工组织成立足球、插花、跳舞等娱乐小组和协会,这属于(  )。
    A

    兴趣、娱乐小组

    B

    成长小组

    C

    支持小组

    D

    教育小组


    正确答案: C
    解析:
    兴趣、娱乐小组在企业社会工作中较常见。其目标主要是丰富职工的休闲生活、增加职工生活乐趣,同时让职工学习一套自己感兴趣的娱乐技巧,陶冶性情。既可以外聘受过专门训练的专业人士来指导小组,也可以从企业中选出有一技之长的职工来领导。社会工作者对于此类型小组主要起到倡导与支持、资源的整合与协调作用。

  • 第12题:

    单选题
    为更好实施素质教育,丰富学生的在校课余生活,充分促进学生的特长与能力协调发展,学校开设了音乐、美术、科技、劳技等各种兴趣小组,学生兴趣小组的纪律主要是(  )。
    A

    教师促成的纪律

    B

    集体促成的纪律

    C

    任务促成的纪律

    D

    自我促成的纪律


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    在小学课外活动中,学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于(?)。

    A.游戏活动
    B.学科活动
    C.科技活动
    D.文学艺术活动

    答案:D
    解析:
    摄影属于艺术类的活动,学校的课外文体活动,包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。教师资格考前黑钻密押题,瑞牛题库软件考前一周更新,下载链接 www.niutk.com

  • 第14题:

    某初中初三一班部分学生近日因为学习了茶文化对茶道特别感兴趣,于是,几个学生在一起组成了“茶文化学习小组”。他们自己组织一起学习茶道文化,并且在课余时间,到社会福利院、敬老院表演给这里的人们看。“茶文化学习小组”属于()。

    • A、娱乐小组
    • B、游戏技巧小组
    • C、教育小组
    • D、自助小组
    • E、治疗小组

    正确答案:B,D

  • 第15题:

    一些新人校的大学生无法适应大学生活,出现焦虑、沮丧等情绪。学校社会工作者小莹将这些学生组成一个小组,希望通过小组活动的设计帮助组员了解、认识和探索自己,从而协助成员尽快适应并融入校园生活。小莹组织的该小组属于( )。

    • A、成长小组
    • B、支持小组
    • C、治疗小组
    • D、社交小组

    正确答案:A

  • 第16题:

    中小学最主要的学生集体组织形式是()

    • A、班级
    • B、共青团
    • C、少先队
    • D、课外活动小组

    正确答案:A

  • 第17题:

    逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组,学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多,所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设?()

    • A、学生学逻辑比较困难.
    • B、参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同
    • C、参加学习小组没有影响其他课程的成绩
    • D、参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程

    正确答案:B

  • 第18题:

    小学生在课外开展的航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等属于()。

    • A、科技活动
    • B、学科活动
    • C、社会活动
    • D、技能活动

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    篮球协会、足球组织属于企业中的()小组
    A

    娱乐小组

    B

    教育小组

    C

    支持小组

    D

    治疗小组


    正确答案: A
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    中小学最主要的学生集体组织形式是()
    A

    班级

    B

    共青团

    C

    少先队

    D

    课外活动小组


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在下列小组中,()属于治疗小组。
    A

    小学生公德教育小组

    B

    单亲家庭自强小组

    C

    癌症病友小组

    D

    美沙酮治疗小组


    正确答案: A
    解析: 属于治疗小组的是美沙酮治疗小组。治疗小组的组员一般来自那些不适应社会环境,或其社会关系网络断裂破损而导致其行为出现问题的人群。【命题点拨】本题考查的是小组工作类型中的治疗小组。这个题目主要的混淆选项是C和D,C虽然也与疾病治疗相关,但其关键是病友小组,所以从性质上讲是支持小组,正确的选项是D。

  • 第22题:

    单选题
    逻辑老师将上逻辑课的一部分学生组成一个学习小组,学习小组的成员获得的平均分要比没有参加学习小组的学生高许多,所以参加学习小组能够提高学习成绩。上述推理基于以下哪项假设?()
    A

    学生学逻辑比较困难

    B

    参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同

    C

    参加学习小组没有影响其他课程的成绩

    D

    参加学习小组的学生中很少有人打算学习比逻辑更简单的其他课程


    正确答案: A
    解析: 题干从"参加学习小组的成员获得的平均分比没参加学习小组的学生更高"得出结论:参加学习小组能够提高学习成绩。显然要求"参加学习小组的学生与没有参加学习小组的学生起点相同"作为假设。否则,如果参加学习小组的学生成绩本来就较高,则无法说明参加学习小组能够提高学习成绩,因此B项作为假设是必需的。A、C两项都是无关项;如果D项作为假设,则说明参加学习小组的学生原来起点可能更高,削弱了结论。故选B。

  • 第23题:

    单选题
    小学生在课外开展的航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等属于()。
    A

    科技活动

    B

    学科活动

    C

    社会活动

    D

    技能活动


    正确答案: C
    解析: 在课外活动中,学生从事科技活动时,更强调动手过程,让学生在自己动手实践中综合利用已有知识、全面地认识事物和解决问题。在实际操作过程中,增长学生对某一领域的知识经验和动手能力,是科技活动的主要特点。例如,航模舰模小组、园艺小组、无线电小组、计算机小组等,都具有很强的操作性。