小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，教师在组织这些活动时必须做到(　)。 A、帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料 B、不使活动与所学的英语材料脱节 C、设计好活动的各个步骤 D、以活跃气氛为主，学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料

题目
小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，教师在组织这些活动时必须做到(　)。

A、帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料
B、不使活动与所学的英语材料脱节
C、设计好活动的各个步骤
D、以活跃气氛为主，学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料
相似考题

1.在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于（ ）的课堂组织形式。A．小组活动B．全班活动C．个别活动D．集体活动

2.在教授合作技能时,教师需要做到下列哪些方面?()A、限制学生在生活中使用这些技能B、检查学生在小组活动中使用这些技能的情况C、保障学生有机会在课堂内练习使用这些技能D、鼓励学生坚持使用这些技能

3.在婴幼儿的户外活动中，要处理好()与婴幼儿自由活动之间的平衡。A.游戏活动B.教师组织的活动C.小组活动D.集体活动

4.小学英语教学的重点应是（ ）。 A．培养学生自学英语的能力 B．组织有趣的课堂教学活动 C．帮助学生提高英语口语能力 D．培养学生运用英语的能力和兴趣

参考答案和解析
答案：D
解析：
小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。教师在组织小组活动或竞争性活动时，要以活跃气氛为主，学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料。
更多“小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，教师在组织这些活动时必须做到(　)。 ”相关问题

  • 第1题：

    根据题目要求完成下列任务，用中文作答。
    简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力。


    答案：
    解析：
    (1)教师在组织小组活动时需注意的两个注意事项： ①精心选择话题，明确活动目的。
    教师在小组活动中要结合教学内容，选择恰当的话题，以引发学生的学习兴趣，激起学生主动参与语言活动的欲望。同时，要在活动开始之前，使学生明白小组活动的任务，从而学生能按照教师的布置认真完成小组活动并有实质性收获。
    ②合理组建小组，明确职责分工。
    教师要从学生的实际情况出发，注意学生之间的差异性，进行合理分组。可以根据性别、性格特点、学习成绩、遵守纪律情况的等方面的差异建立相对稳定的学习小组，以保证组内各成员的差异性和互补性；可以根据小组水平基本一致来分，以保证小组之间竞争的公平性。在分组后，要根据每个人的实际情况，明确分工，确保每个组员都有属于自己的任务，使每个人都能有效地发挥作用。
    (2)教师在开展小组活动时的两个主要角色：
    ①组织者
    教师宣布采取小组活动的形式，明确活动任务，组织分组，确定每组组长并使小组长明确自己的职责，然后说明活动如何开展；活动进行中，教师要确保学生正确地执行任务，并给予指导或督促，这都体现了教师的组织者的角色。
    ②参与者
    新课程强调教学是教与学的交往、互动，是师生双方相互交流、相互沟通、相互补充的过程。在小组活动中，教师应把自已当成学生中的一员，参与到活动中，既可以活跃课堂气氛，增进师生感情，又可以帮助学生解决难题．协助学生共同完成任务。
    (另外，教师在小组活动中的主要角色还有控制者、评估者等，考生列举出两种并做简洁的说明即可)
    (3)教师应具备的两个主要能力是组织能力和观察能力。在小组活动中，教师需要在整个过程中，发挥良好的组织协调能力。同时在整个活动的过程中，教师也需要发挥观察能力。如发现学生在活动中遇到困难，要主动帮助学生排忧解难，使活动能够顺畅进行。

  • 第2题：

    在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与音乐学习有关的材料以及加工这些材料的程序和方法。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    “综合应用”的教学中教师要注意（）

    • A、在活动中，帮助学生进行计算
    • B、在活动策略上给学生引导
    • C、在多样化的活动形式中，形成解决问题的不同方法
    • D、在活动的过程中，帮助归纳解决问题的方法
    • E、加强生活技能指导

    正确答案:C,D

  • 第4题：

    小学英语教学的重点是（）。

    • A、组织课堂教学活动
    • B、培养学生自学英语的能力
    • C、帮助学生模仿
    • D、培养学生用英语进行交流的能力和兴趣

    正确答案:D

  • 第5题：

    社会工作者小王在社区走访家庭时，有几位家长反映想让他们刚上大学的孩子趁暑假期间多了解大学生活，为未来的学习做好准备，小王决定运用个人需求取向的政策开展青少年活动。他适宜采取的做法是（）。

    • A、邀请这些学生到社区活动中心，让他讨论具体的活动计划
    • B、邀请有关专家进一步了解这些学生需求，策划具体的活动
    • C、组织大学生志愿者帮助这些学生
    • D、自主设计适合这些学生特点的游戏活动

    正确答案:A

  • 第6题：

    （）一般是由教师有计划组织的活动，它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情，整个活动过程以教师的引导或指导为主。

    • A、班级活动
    • B、小组活动
    • C、自选活动
    • D、户外自由活动

    正确答案:A

  • 第7题：

    在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与（）以及加工这些材料的程序和方法。


    正确答案:音乐学习有关的材料

  • 第8题：

    有意注意是幼儿学习和生活必不可少的注意形式。教师在组织活动时，可以从以下几个方面来应用有意注意规律（）

    • A、在组织活动过程中严格要求幼儿遵守秩序
    • B、帮助幼儿明确活动的目的任务
    • C、组织能调动幼儿积极性的活动
    • D、掌握具体的方法

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    “综合应用”的教学中教师要注意（）
    A

    在活动中，帮助学生进行计算

    B

    在活动策略上给学生引导

    C

    在多样化的活动形式中，形成解决问题的不同方法

    D

    在活动的过程中，帮助归纳解决问题的方法

    E

    加强生活技能指导


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，教师在组织这些活动时必须做到(   )。
    A

    帮学生准备好参加活动必须用到的英语材料

    B

    不使活动与所学的英语材料脱节

    C

    设计好活动的各个步骤

    D

    以活跃气氛为主，学生在轻松的氛围中自然能够记住英语材料


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    小学英语教学的重点是（）。
    A

    组织课堂教学活动

    B

    培养学生自学英语的能力

    C

    帮助学生模仿

    D

    培养学生用英语进行交流的能力和兴趣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    全班幼儿在同一时间内做相同的事，活动过程以教师的引导和组织为主的是（）。
    A

    小组活动

    B

    集体活动

    C

    个别活动

    D

    自由活动


    正确答案： A
    解析： 集体活动一般是在教师指导下进行的活动，它的特点是全班幼儿在同一时间内做相同的事，活动过程以教师的引导和组织为主。

  • 第13题：

    ( )是指学生在教师的指导下，在课外单独进行的活动。

    A.学科活动
    B.小组活动
    C.社会实践活动
    D.个别活动

    答案：D
    解析：
    题干描述的是个别活动的概念。

  • 第14题：

    在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与音乐学习有关的材料以及加工这些材料的程序和方法。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    教师在组织（）时，要注重引导学生间的（），使他们从小就能体会到完成任务需要共同的合作的。

    • A、小组活动
    • B、实践活动
    • C、调查
    • D、合作
    • E、活动

    正确答案:B,D

  • 第16题：

    在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，（）的课堂组织形式。

    • A、小组活动
    • B、全班活动
    • C、个别活动
    • D、集体活动

    正确答案:B

  • 第17题：

    在婴幼儿的户外活动中，要处理好（）与婴幼儿自由活动之间的平衡。

    • A、游戏活动
    • B、教师组织的活动
    • C、小组活动
    • D、集体活动

    正确答案:B

  • 第18题：

    在教学活动中，教师让学生自己分析探究戊戌变法的得与失及其在近代历史进程中的地位，为了培养学生的探究学习能力，下列行为可取的是（）。

    • A、探究活动之前，教师给予一定的提示和指导即可，随后由学生自主完成探究过程
    • B、探究活动中，直到学生主动寻求帮助时，教师才可适当干预学生的探究过程
    • C、探究活动中，内容的确定、方法的选择等由学生自主完成，教师在旁观察即可
    • D、探究活动中，教师作用不容忽视，必须在旁协助、指导，师生共同完成探究过程

    正确答案:D

  • 第19题：

    全班幼儿在同一时间内做相同的事，活动过程以教师的引导和组织为主的是（）。

    • A、小组活动
    • B、集体活动
    • C、个别活动
    • D、自由活动

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    在教授合作技能时，教师需要做到下列哪些方面？（）
    A

    限制学生在生活中使用这些技能

    B

    检查学生在小组活动中使用这些技能的情况

    C

    保障学生有机会在课堂内练习使用这些技能

    D

    鼓励学生坚持使用这些技能


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    教师在组织（）时，要注重引导学生间的（），使他们从小就能体会到完成任务需要共同的合作的。
    A

    小组活动

    B

    实践活动

    C

    调查

    D

    合作

    E

    活动


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    有意注意是幼儿学习和生活必不可少的注意形式。教师在组织活动时，可以从以下几个方面来应用有意注意规律（）
    A

    在组织活动过程中严格要求幼儿遵守秩序

    B

    帮助幼儿明确活动的目的任务

    C

    组织能调动幼儿积极性的活动

    D

    掌握具体的方法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    根据题目要求完成下列任务，用中文作答。简述教师在组织小组活动(group work)时需注意的两个注意事项(8分)。列举教师在开展小组活动时的两个主要角色(6分)，并概括有效开展小组活动时教师应具备的两个主要能力(6分)。

    正确答案：
    解析：

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