在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于（ ）的课堂组织形式。A．小组活动B．全班活动C．个别活动D．集体活动

题目

在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于（ ）的课堂组织形式。

A．小组活动

B．全班活动

C．个别活动

D．集体活动

相似考题

1.应用信息技术,深化教育教学改革,要求教师要具备()的能力。A.信息技术与学科教学整合B.信息技术与教师进修整合C.学科教学与教师进修整合D.信息技术与教师修养整合

2.如果每个学生宿舍内每人一台电脑,公用一个插座,同时使用会出现什么现象()?A.短路B.接触电阻过大C.过载D.没什么事异常现象

3.在局域网中，几台电脑共享一台打印机，此应用模式为信息资源共享。

4.在课堂教学交流中,在学生说的过程中,教师要认真倾听学生发言,不要觉得这样会浪费宝贵的课堂教学时间,这是教师了解学生,获得教学反馈信息的良好机会同时也是锻炼学生口头表达能力的有效办法。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    因特网是由多种电脑局域网、城域网、广域网以及其他电脑网络彼此互联而形成的（）电脑网络。

    A全国性

    B地域性

    C全球性

    D民族性


    C
    略

  • 第2题：

    教师在采用跟说方式对“电脑”一词进行操练时，下面哪一种扩展方式最合理？

    A．电脑——一台电脑——我有一台电脑——我想买一台电脑

    B．一台电脑——两台电脑——电脑的功能很强大——电脑的品牌很多

    C．我昨天刚刚买了一台电脑——最近商场的电脑正在打折——买电脑花了我很多钱

    D．∅


    教师没有给出搭配和例句的示范就请学生做问答练习，缺乏有效的支架，练习难度较大

  • 第3题：

    104、学生如果没有电脑或者不能上网，老师就不能采用翻转课堂教学法。


    Admission Requirement

  • 第4题：

    2、学生如果没有电脑或者不能上网，老师就不能采用翻转课堂教学法。


    错误

  • 第5题：

    3、关于《中小学教师信息技术应用能力标准（试行）》对教师应用信息技术能力提出不同的要求，下列说法正确的有

    A．应用信息技术优化课堂教学，关注教师在多媒体教学环境中能够利用信息技术进行讲解、启发、示范、 指导、练习与反馈等教学活动

    B．应用信息技术转变学习方式，关注教师在网络教学、移动学习等信息化环境中利用信息技术支持学生开展交流合作、 探究建构、自主学习与个性化发展等学习活动

    C．在学生不具备网络学习环境或相应设备的条件下，教师可以尝试应用信息技术转变学生学习方式

    D．在学生具备网络学习环境或相应设备的条件下，如果教师只是应用信息技术优化课堂教学，这是一种资源浪费


    ABCD

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