奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。A.符号学习 B.命题学习 C.类属学习 D.上位学习

题目
奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。

A.符号学习
B.命题学习
C.类属学习
D.上位学习
相似考题

1.奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：__________、__________和__________。

2.奥苏贝尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（ ）。A．知识学习和技能学习B．概念学习和意义学习C．接受学习和发现学习D．机械学习和意义学习

3.()根据学习材料和学习者已有知识之间关系的不同，把学习分为机械学习和意义学习。A、奥苏伯尔B、布鲁纳C、桑代克D、斯金纳

4.奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系,将学习分为()。A、接受学习B、有意义学习C、机械学习D、发现学习

更多“ 奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（　　）。”相关问题

  • 第1题：

    奥苏伯尔的有意义学习可以分为__________、__________和__________三种类型。


    答案：
    解析：
    表征学习　概念学习　命题学习

  • 第2题：

    奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为()。

    A.知识学习和技能学习
    B.接受学习和发现学习
    C.概念学习和意义学习
    D.机械学习和意义学习

    答案：D
    解析：
    奥苏伯尔提出，有意义学习过程的实质，就是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系。根据这一关系将学习分为机械学习和意义学习。

  • 第3题：

    奥苏伯尔根据学习材料和学习者原有结构之间的关系把学习分为

    A.知识学习和技能学习
    B.概念学习和意义学习
    C.接受学习和发现学习
    D.机械学习和意义学习

    答案：D
    解析：
    奥苏伯尔根据新旧学习内容之间的关系将学习分为机械学习和意义学习，根据学习方式将学习分为接受学习和发现学习。

  • 第4题：

    奥苏贝儿的有意义学习分为( )

    A.表征学习、规则学习和命题学习
    B.表征学习、概念学习和规则学习
    C.规则学习、概念学习和命题学习
    D.表征学习、概念学习和命题学习

    答案：D
    解析：
    考察学习的分类，奥苏贝尔将学习分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习就是一种表征学习。

  • 第5题：

    奥苏伯尔根据知识本身的存在形式和复杂程度，将知识学习分为（）

    • A、符号学习、概念学习和命题学习
    • B、下位学习、上位学习和并列结合学习
    • C、符号学习、列结合学习和命题学习
    • D、下位学习、上位学习和概念学习

    正确答案:A

  • 第6题：

    奥苏伯尔把有意义学习分为符号学习、命题学习和（）

    • A、实物学习
    • B、机械学习
    • C、概念学习
    • D、模象学习

    正确答案:C

  • 第7题：

    奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（）

    • A、接受学习
    • B、发现学习
    • C、意义学习
    • D、机械学习
    • E、概念学习

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（）。

    • A、符号学习
    • B、命题学习
    • C、类属学习
    • D、上位学习

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）
    A

    知识学习和技能学习

    B

    接受学习和发现学习

    C

    概念学习和意义学习

    D

    机械学习和意义学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （2014黑龙江大庆）将有意义学习分为符号学习、概念学习和命题学习三种形式的心理学家是(   )。
    A

    奥苏伯尔

    B

    加涅

    C

    克劳德

    D

    威特罗克


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    (2015四川)奥苏伯尔将有意义学习分为()。
    A

    表征学习、规则学习和命题学习

    B

    表征学习、概念学习和规则学习

    C

    规则学习、概念学习和命题学习

    D

    表征学习、概念学习和命题学习


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和（）。
    A

    符号学习

    B

    命题学习

    C

    类属学习

    D

    上位学习


    正确答案： C
    解析： 本题考查奥苏伯尔有意义学习的分类。奥苏伯尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为三种：表征学习、概念学习和命题学习。

  • 第13题：

    奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（　　）

    A.接受学习
    B.发现学习
    C.意义学习
    D.机械学习
    E.概念学习

    答案：A,B
    解析：

  • 第14题：

    奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（ ）。

    A.知识学习和技能学习
    B.机械学习和意义学习
    C.接受学习和发现学习
    D.概念学习和意义学习

    答案：C
    解析：
    美国著名认知教育心理学家奥苏伯尔曾根据学习进行的方式把学习分为接受学习与发现学习，又根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为机械学习与意义学习，并认为学生的学习主要是有意义的接受学习。因此，答案为C。

  • 第15题：

    奥苏伯尔将学习分为机械学习与（）

    A.意义学习
    B.策略学习
    C.概念学习
    D.技能学习

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、概念学习和（）

    A机械学习

    B命题学习

    C活动中学习

    D尝试学习


    B
    略

  • 第17题：

    根据符号表达的意义的复杂程度，奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和（）。

    • A、命题学习
    • B、知识的运用
    • C、解决问题与创造
    • D、符号学习

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）

    • A、知识学习和技能学习
    • B、接受学习和发现学习
    • C、概念学习和意义学习
    • D、机械学习和意义学习

    正确答案:B

  • 第19题：

    奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）

    • A、知识学习和技能学习
    • B、接受学习和发现学习
    • C、概念学习和意义学习
    • D、机械学习和意义学习

    正确答案:D

  • 第20题：

    多选题
    奥苏伯尔根据学习的方式，将学习分为（）
    A

    接受学习

    B

    发现学习

    C

    意义学习

    D

    机械学习

    E

    概念学习


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    根据符号表达的意义的复杂程度，奥苏伯尔把知识学习分为表征学习、概念学习和（）。
    A

    命题学习

    B

    知识的运用

    C

    解决问题与创造

    D

    符号学习


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    奥苏伯尔根据学生的学习内容及认知过程的复杂程度.把有意义学习分为符号学习、概念学习和（）
    A

    机械学习

    B

    命题学习

    C

    活动中学习

    D

    尝试学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    奥苏贝尔根据学习任务的复杂程度，将有意义学习分为三种类型：__________、__________和__________。

    正确答案： 代表性学习,概念学习,命题学习
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系把学习分为（）
    A

    知识学习和技能学习

    B

    接受学习和发现学习

    C

    概念学习和意义学习

    D

    机械学习和意义学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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