布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）A．动作性的阶段B．印象性的阶段C．思维性的阶段D．象征性的阶段E．前思维阶段

布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

A．动作性的阶段

B．印象性的阶段

C．思维性的阶段

D．象征性的阶段

E．前思维阶段

正确答案：ABD

第1题：

根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）
A．思维阶段
B．思维准备阶段
C．抽象思维阶段
D．感觉动作阶段

正确答案：A
第2题：

儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（）。
A．感知运动阶段
B．前运算阶段
C．具体运算阶段
D．形式运算阶段

感知运动阶段
第3题：

依据_________发展可将儿童的游戏划分为_________游戏阶段、象征性游戏阶段、_________游戏阶段等三个发展阶段。

( 1) 独自游戏阶段 ( 2)平行游戏阶段 ( 3)联合游戏阶段 ( 4)合作游戏阶段
第4题：

根据皮亚杰的认知发展阶段理论，当儿童的思维具有可逆性、守恒性特征时，他的思维处于（）。

A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段

答案：C
解析：
前运算阶段儿童思维不可逆，不守恒；到了具体运算阶段，儿童已经获得了守恒．获得了思维的可逆性。
第5题：

儿童获得“客体永久性”是在思维发展的（）。
A．具体运算阶段
B．形式运算阶段
C．感知运动阶段
D．前运算阶段

感知运动阶段

布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是 （ ）A．动作性的阶段B．印象性的阶段C．思维性的阶段D．象征性的阶段E．前思维阶段