学习动机的作用表现在哪些方面?

题目

学习动机的作用表现在哪些方面?

相似考题

1.学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（ ）的影响。A．学习初衷B．学习过程C．学习方法D．学习成绩

2.学习动机与学习效果的关系表现在哪些方面?

3.学习动机对学习的作用可表现在两方面:（ ）和（ ）。

4.学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对_________的影响。

参考答案和解析
正确答案：

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  • 第1题：

    以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（　　）

    A.学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程
    B.影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境
    C.学习动机只对学习活动的发起起作用
    D.学习动机越高学习的结果越好

    答案：A
    解析：
    学习动机的作用是指在学习活动的开始、进行和完成的全过程中，与学习动机有关的各因素的作用及其相互关系，以及学习效果对学习动机、学习活动的反馈作用。

  • 第2题：

    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（　　）的影响。

    A.学习初衷
    B.学习过程
    C.学习方法
    D.学习成绩

    答案：B
    解析：
    学习动机一旦产生，就要发挥作用。学习动机的作用表现在两方面：一是对学习过程的影响，二是对学习结果的影响。

  • 第3题：

    6、体育教学环境对学生体育学习的影响表现在哪些方面？（）

    A．体育消费

    B．智力

    C．体育行为

    D．体育动机


    智力;体育行为;体育动机

  • 第4题：

    关于学习动机的作用，下列说法错误的是()。

    A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，通过同化机制发生作用
    B.学习动机具有加强学习的作用，总体而言，高动机水平的学生，其成就也高
    C.学习动机过强或过弱，不仅对学习不利，而且对保持也不利
    D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联

    答案：A
    解析：
    学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程而对学习产生作用的，也不是通过同化机制发生作用，而是以学习情绪状态的唤醒、学习准备状态的加强、学习注意力的集中和学习意志力的提高为中介影响认知建构过程的，间接地增强与促进认知建构过程。

  • 第5题：

    将动机划分为直接性的学习动机和间接性的学习动机的依据是（）

    A根据学习动机的作用的久暂不同

    B根据学习动机起作用的范围

    C根据动机所指向的不同内容

    D根据动机在学习活动中作用的大小


    C
    略

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