学习动机对学习的作用可表现在两方面:（ ）和（ ）。

题目
学习动机对学习的作用可表现在两方面:（ ）和（ ）。

相似考题

1.关于学习动机对学习效果的影响，错误的说法是( )。A.学习动机对学习效果有重要的促进作用B.学习动机对于学习效果是一个充分必要条件C.学习动机和学习效果可以相互促进D.学习动机对学习效果的影响存在一个最佳水平

2.学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（ ）

3.学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对_________的影响。

4.学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（ ）的影响。A．学习初衷B．学习过程C．学习方法D．学习成绩

更多“学习动机对学习的作用可表现在两方面:（ ）和（ ）。”相关问题

  • 第1题：

    简述学习动机对学习的作用。


    正确答案：
    (1)学习动机能够激发起适当的学习行为；(2)学习动机能够为学习行为定向；(3)学习动机能够维持学习行为。

  • 第2题：

    根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为__________和__________。


    正确答案：
    近景的直接性动机远景的间接性动机

  • 第3题：

    关于学习动机的论述正确的是

    A.学习动机对学习成绩直接起作用
    B.存在非适应性的学习动机模式
    C.学习动机与学习成绩的作用是双向的
    D.有时学习动机强会降低学习效果

    答案：B,C,D
    解析：
    学习动机对学习成绩起作用要以认知因素（学习策略等）和行为因素（学习习惯）为中介，因此选项A不对。学习动机模式包括适应性的学习动机模式和非适应性的动机模式，如有些学生害怕学习失败采用自我妨碍的学习策略，此时他们拥有的学习动机模式即非适应性的动机模式。学习动机会影响学习成绩，同时学习成绩也会影响学习动机，因此说二者的作用是双向的。耶克斯一多德森定律表明，相对于难度适中的任务，中等学习动机条件下学习效果最好。

  • 第4题：

    学习动机对学习过程的影响表现在（）。

    • A、学习动机可以加强注意
    • B、学习动机可以动员个体立即对学习做好准备
    • C、适中的学习动机的再现效果最好
    • D、学习动机可以提高学习的坚持性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    对学习过程的影响（）

    • A、学习动机可以提高学生自觉性
    • B、学习动机可加强注意
    • C、学习动机可动员个体立即对学习作好准备
    • D、学习动机可提高学习的坚持性

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对的影响。（）

    • A、学习初衷
    • B、学习过程
    • C、学习方法
    • D、学习成绩

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列关于学习动机的论述，错误的是（）。

    • A、学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题
    • B、学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用
    • C、学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因
    • D、按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    (2015辽宁大连)学习动机是由学习需要和诱因两方面构成的。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对______的影响。

    正确答案： 学习过程
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）的影响。
    A

    学习初衷

    B

    学习过程

    C

    学习方法

    D

    学习成绩


    正确答案： B
    解析： 学习动机一旦产生，就要发挥作用。学习动机的作用表现在两方面，一是对学习过程的影响，二是对学习结果的影响。

  • 第11题：

    填空题
    教师对学前儿童学习的支持体现在两方面，一是支持学前儿童（）学习，二是支持学前儿童（）学习。

    正确答案： 独立自主地,合作
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（）。
    A

    学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程

    B

    学习动机只对学习活动的发起起作用

    C

    影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境

    D

    学习动机越高学习的效果越好


    正确答案： A
    解析： 本题考查学习动机的作用。学习动机具有维持功能，不只是在学习活动发起时起作用，故排除B；影响学习动机的因素较多，C项说法过于绝对；学习动机存在一个动机最佳水平，即在一定范围内，学习效果随学习动机强度变化而变化，并不是越高越好，故排除D。

  • 第13题：

    学习动机的作用表现在哪些方面?


    正确答案：

  • 第14题：

    依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述,则()。

    A.学习动机的强度以适中为宜

    B.学习动机越强越好

    C.学习动机越强对学习活动产生消极作用

    D.学习动机越弱越好

    E.学习动机对学习活动产生消极作用


    参考答案：A

  • 第15题：

    教师对学前儿童学习的支持体现在两方面，一是支持学前儿童（）学习，二是支持学前儿童（）学习。
    独立自主地；合作
    略

  • 第16题：

    学习动机对学习行为的动力作用表现在（）

    • A、行为的激活
    • B、行为的定向
    • C、行为的维持
    • D、行为的强化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    斯彭斯的贡献突出体现在他对辨别学习、（）和对诱因动机作用的研究。米勒认为反应是有机体所发生的一切行为。

    • A、概念学习
    • B、关系反应的调换
    • C、规则的学习
    • D、问题解决的学习

    正确答案:B

  • 第18题：

    以下对学习动机的作用，表述正确的一项是（）。

    • A、学习动机的作用贯穿于学习活动的开始、进行和完成的全过程
    • B、学习动机只对学习活动的发起起作用
    • C、影响学习动机的因素就是学习者遇到的问题情境
    • D、学习动机越高学习的效果越好

    正确答案:A

  • 第19题：

    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）

    • A、学习初衷的影响
    • B、学习过程的影响
    • C、学习方法的影响
    • D、学习成绩的影响

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    对学习过程的影响（）
    A

    学习动机可以提高学生自觉性

    B

    学习动机可加强注意

    C

    学习动机可动员个体立即对学习作好准备

    D

    学习动机可提高学习的坚持性


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下列关于学习动机的论述，错误的是（）。
    A

    学习动机回答的是“为什么”学习的问题，而学习目的是回答“为了什么”而学习的问题

    B

    学习动机主要有激发学习行为，为行为定向和维持行为三种作用

    C

    学习动机作为人类行为动机之一，是直接推动学生进行学习以到达某种目的的心理动因

    D

    按学习动机作用的主次不同，学习动机可划分为内部学习动机与外部学习动机


    正确答案： D
    解析： 学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机；按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

  • 第22题：

    单选题
    学习动机的作用主要表现在对学习结果的影响和对（）
    A

    学习初衷的影响

    B

    学习过程的影响

    C

    学习方法的影响

    D

    学习成绩的影响


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    学习动机对学习活动具有引发、定向、维持和____作用。

    正确答案：
    解析：

相关内容