同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（ ）
题目
同辈群体不能成为儿童学习社会行为的强化物。（ ）
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第1题：
下列关于社会环境因素中同辈群体的说法，正确的有( )。A.同辈群体是一种非正式的群体
B.同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多
C.同辈群体的积极影响大于消极影响
D.其直接影响个体的认知发展、行为塑造、情绪表达及支持系统等
E.同辈群体有自己的与社会主流一致的价值标准答案：A,B,D解析：同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，其形成大部分处于偶然性因素，随着年龄增长，同辈群体形成的主动选择性变得越来越多。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用，表现为：①它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响；②同辈群体往往有一套自己的价值标准，当这些标准与社会主流的价值标准一致时，会有利于群体成员形成积极的行为，当这些标准与社会主流的价值标准不一致时，会对群体成员的行为起消极影响；③伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色.这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。 -
第2题：
(2015年)关于同辈群体的说法，正确的是（）。A.同辈群体的形成完全是偶然的
B.同辈群体在不同社会系统中常扮演相同角色
C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响答案：D解析：同辈群体的形成大部分是偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动性会越来越多，因此A项错误；同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体，因此C项错误；同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：首先，它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。伴随着个体成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。 -
第3题：
同辈群体对社会化的影响就在于个体期待成为集体中合格的一员。
群体内聚力?从众行为 -
第4题：
关于同辈群体的说法，正确的是()。A.同辈群体的形成完全是偶然的
B.同辈群体在不同的社会系统中常扮演相同角色
C.同辈群体由年龄、志趣和行为方式均相同的人组成
D.同辈群体对个体的认知、行为和情绪都有直接影响答案：D解析：本题考查同辈群体。同辈群体的形成大部分出于偶然性因素，随着年龄的增长，同辈群体形成的主动选择性会越来越多，因此A项错误。同辈群体是由年龄、性别、志趣、职业、社会地位及行为方式大体相近的人所组成的一种非正式的群体．因此C项错误。同辈群体对个体行为的发展具有重要作用：(1)它对个体的认知发展、行为塑造、情绪表达、精神追求及支持系统均有直接影响。(2)同辈群体往往有一套自己的价值标准。(3)伴随着个体的成长，同辈群体在不同的社会系统中扮演着不同的角色，这种角色的多样化对群体成员来说具有多种意义。因此B项错误、D项正确。 -
第5题：
6、同辈群体对社会化的影响就在于个体期待成为集体中合格的一员。
1，同辈群体对个体的影响甚至超越家庭和学校 （1）青少年从家庭走向社会，首先面对的就是如何进入同辈群体，如何在群体生活中找到自己的位置。贯穿青少年期的一个主题就是形成“自我同一性”。青少年通常是在同辈群体中获得了这种“自我同一性”。 （2）同辈群体也为个体提供了情感方面的依赖，同辈群体为青少年提供了家庭所不能给予的情感支持，朋友之间的友谊和帮助被认为是最美好的事物。 2，同辈群体对个体的行为规范和行为模式的影响不可忽视 （1）这为青少年正式进入社会后能够扮演好自己的角色，自觉遵守道德规范和法律秩序奠定了基础 （2）同辈群体对个体行为的童话，个体对群体做出的妥协有时候也是非常危险的，许多青少年问题由此而生。