知识的理性概括

题目

知识的理性概括

相似考题

1.在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是理性概括。（ ）

2.知识的概括包括()。A、感性概括B、变式概括C、理性概括D、对比概括

3.学生对于知识的概括存在两种不同的类型， 即{ }和理性概括。

4.克罗齐对直觉的特质所做的概括是:“直觉的知识就是()的知识。”A.表现B.逻辑C.理智D.理性

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  • 第1题：

    依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{pz_填空}概括和理性概括。


    答案：感性|
    解析：

  • 第2题：

    教材概括是加工改造感性知识以形成发展理性知识的过程，也就是（ ）的过程。


    答案：
    解析：
    理解知识

  • 第3题：

    依据学生对知识概括的抽象程度，知识概括可分为{ }概括和理性概括。


    答案：感性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    学生对于知识的概括存在两种不同的类型， 即{pz_填空}和理性概括。


    答案：感性概括|
    解析：

  • 第5题：

    下列说法不正确的是（ ）。

    A.理性概括揭示的是事物的一般因素与本质因素
    B.理性概括是一个自发的过程
    C.只有通过理性概括，才能获得揭示事物本质的科学概念和命题
    D.通过理性概括，学生对事物的认识上升到了理性阶段

    答案：B
    解析：
    理性概括是在前人认识的指导下，通过对感性知识经验进行自觉的加工改造，来揭示事物的一般的、本质的特征与联系的过程。理性概括是在主体对感性材料自觉地进行一系列分析、综合、比较、抽象、概括的基础上实现的，是通过思维过程而完成的。认为理性概括是自发的过程是错误的。因此，答案为B。

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