我国小学阶段课程的性质是 【 】A.普及性、基础性和发展性B．普遍性、衔接性和生动性C．科学性、思想性和实用性D．科学性、趣味性和实践性

题目

我国小学阶段课程的性质是 【 】

A.普及性、基础性和发展性

B．普遍性、衔接性和生动性

C．科学性、思想性和实用性

D．科学性、趣味性和实践性

相似考题

1.小学阶段的课程应体现()．A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性

2.小学阶段的课程应体现（ ）A．强制性、普及性和统一性B．科学性、选择性和统一性C．普及性、基础性和发展性D．科学性、基础性和发展性

3.小学阶段的课程应体现（ ）。 A．强制性、普及性和统一性 B．科学性、选择性和统一性 C．普及性、基础性和发展性 D．科学性、基础性和发展性

4.小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。A．实践性B．可行性C．衔接性D．发展性

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  • 第1题：

    小学阶段的课程应体现( )

    A.强制性、普及性和统一性
    B.科学性、选择性和统一性
    C.普及性、基础性和发展性
    D.科学性、基础性和发展性

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    小学阶段的课程应体现（ ）。

    A.强制性、普及性和统一性 B.科学性、选择性和统一性
    C.普及性、基础性和发展性 D.科学性、基础性和发展性


    答案：C
    解析：
    小学阶段的课程应体现普及性、基础性和发展性。

  • 第3题：

    小学阶段的课程应体现( )。

    A.强制性、普及性和统一性
    B.科学性、选择性和统一性
    C.普及性、基础性和发展性
    D.科学性、基础性和发展性

    答案：C
    解析：
    小学课程应该体现出普及性、基础性、发展性。

  • 第4题：

    小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（ ）。A.实践性 B.可行性
    C.衔接性 D.发展性


    答案：D
    解析：
    小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。

  • 第5题：

    小学阶段的课程，应体现基础性、发展性和（）。
    A.可行性
    B.衔接性
    C.实践性
    D.普及性


    答案：D
    解析：
    小学教育是义务教育，应该为每个适龄儿童提供均等的就学机会，体现出普及性。

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