11岁的李华娟因妈妈工作调动，拿着某县教育局开出的转学证到附近某学校报名注册但被该校拒之门外。校方的理由很简单，就是与校长会议决定不相符，需要交纳2000元的择校费。李华娟同学由于家境并不富裕，交不起这笔钱，被迫在家失学达一年之久。后来李华娟拿起了法律武器，捍卫自己享受九年义务教育的权利，起诉至该县人民法院。受案后，法院行政审判庭给予了高度重视，办案人员从保护和关心少年、儿童成长和发展的角度出发，积极找有关部门调查、走访，并采取先防预后执行等措施，令被告学校立即接受李华娟人学。就在开庭的前一天，该校领导在

题目

11岁的李华娟因妈妈工作调动，拿着某县教育局开出的转学证到附近某学校报名注册但被该校拒之门外。校方的理由很简单，就是与校长会议决定不相符，需要交纳2000元的择校费。李华娟同学由于家境并不富裕，交不起这笔钱，被迫在家失学达一年之久。后来李华娟拿起了法律武器，捍卫自己享受九年义务教育的权利，起诉至该县人民法院。受案后，法院行政审判庭给予了高度重视，办案人员从保护和关心少年、儿童成长和发展的角度出发，积极找有关部门调查、走访，并采取先防预后执行等措施，令被告学校立即接受李华娟人学。就在开庭的前一天，该校领导在充分认识自身错误的基础上，真诚、无条件地接受了李华娟入校。考虑到问题已圆满解决，李华娟也主动撤回了起诉。

问题：(1)案例中所涉及到的法律关系主体有哪些?

(2)当事人违反了什么法律?应当承担什么责任?

(3)这个案例对我们有哪些启示?

相似考题

1.某县盛家屯村村民盛某有一个男孩，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。这个孩子到了入学的年龄，盛某带着他到盛家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为了使儿子能够入学，盛某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。根据材料，学校侵害了男孩的（ ）。A.平等的受教育权B.享有教育资源权C.人格平等权D.人生自由权

2.某建造师因工作调动与原聘用单位解除了劳动关系，其注册证书应当()。A、被吊销 B、被撤销 C、延续有效 D、注销注册或变更注册

3.某建造师因工作调动与原聘用单位解除了劳动关系，其注册证书应当（　）。A、注销注册或变更注册 B、被吊销 C、被撤销 D、延续有效

4.11岁的李华娟因妈妈工作调动，拿着某县教育局开出的转学证到附近某学校报名注册但被该校拒之门外。校方的理由很简单，就是与校长会议决定不相符，需要交纳2000元的择校费。李华娟同学由于家境并不富裕，交不起这笔钱，被迫在家失学达一年之久。后来李华娟拿起了法律武器，捍卫自己享受九年义务教育的权利，起诉至该县人民法院。受案后，法院行政审判庭给予了高度重视，办案人员从保护和关心少年、儿童成长和发展的角度出发，积极找有关部门调查、走访，并采取先防预后执行等措施，令被告学校立即接受李华娟人学。就在开庭的前一天，该校领导在充分认识自身错误的基础上，真诚、无条件地接受了李华娟入校。考虑到问题己圆满解决，李华娟也主动撤回了起诉。 问题：（1）案例中所涉及到的法律关系主体有哪些? （2）当事人违反了什么法律?应当承担什么责任? （3）这个案例对我们有哪些启示?

更多“11岁的李华娟因妈妈工作调动,拿着某县教育局开出的转学证到附近某学校报名注册但被该校 ”相关问题

  • 第1题：

    某建造师因工作调动与原聘用单位解除了劳动关系，其注册证书应当（ ）。

    A. 延续有效
    B. 注销注册或变更注册
    C. 被吊销
    D. 被撤销

    答案：B
    解析：

  • 第2题：

    某县某村村民黄某的儿子，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。
    问题：学校的做法是否违法为什么


    答案：
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第十九条第二款规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。黄某的儿子虽然左脚跛瘸，行动不便，但正常的学习和生活尚可自理，普通小学应给其学习的机会，黄家屯小学拒收残疾儿童入学，侵犯了残疾儿童的受教育权，属于《中华人民共和国义务教育法》第五十七条规定的情形，县级人民政府教育行政部门可以责令其限期改正，情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分。 《中华人民共和国义务教育法》第十二条第一款的规定，适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。因此龙门镇小学的做法也是违法的。

  • 第3题：

    初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（ ）。

    A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况
    B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能
    C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为
    D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式

    答案：D
    解析：
    本题考查学校社会工作的方法。小娟的情绪低落状况是由她妈妈不适当的管教方式引起的，所以，社会工作者小敏首先应采取的做法是与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式。(考点：学校社会工作)

  • 第4题：

    某县某村村民黄某的儿子，由于幼时患病，造成左脚跛瘸，导致行动不便。孩子到了入学的年龄，黄某带他到黄家屯小学报名入学，但学校以他是残疾儿童为由，拒绝招收。为使儿子能够入学，黄某又带他到附近的另一所学校龙门镇小学报名。而龙门镇小学则以此儿童非所属学区为由，也拒绝招收。

    　　学校的做法是否违法?为什么?


    答案：
    解析：
    【答案提示】《中华人民共和国义务教育法》规定，残疾儿童、少年有权要求普通学校接收其进入普通班级就读，并为其学习、康复提供帮助。黄某的儿子虽有残疾，但正常的学习和生活尚可自理，普通小学应给其学习的机会。黄家屯小学和龙门镇小学拒收残疾儿童入学.侵犯了残疾儿童的受教育权，学校的行为是违法的。

  • 第5题：

    (2018年)初二(1)班的班主任发现小娟近来情绪低落，常常迟到，不爱学习，成绩下滑，将其转介到学校社会工作服务站寻求帮助。接案的社会工作者小敏通过家访了解到，小娟的妈妈最近经常加班，无暇照顾小娟，还常说小娟又笨又懒，不好好学习，小娟也觉得自己学习不好，不是个好学生。针对小娟的情绪，小敏首先应采取的做法是（ ）。

    A.寻求社会资助，改善小娟的家庭经济状况
    B.链接培训资源，提升小娟妈妈的职业技能
    C.与小娟谈心，改变小娟的懒惰思想和行为
    D.与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式

    答案：D
    解析：
    本题考查学校社会工作的方法。小娟的情绪低落状况是由她妈妈不适当的管教方式引起的，所以，社会工作者小敏首先应采取的做法是与小娟妈妈积极沟通，帮助其改进管教方式。

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