提出“同化”和“顺应”的是__________。
1.皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念()A、图式B、同化C、顺应D、平衡
2.皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是A.图式、运算、同化、顺应 B.图式、成熟、同化、平衡C.图式、同化、运算、成熟 D.图式、同化、顺应、平衡
3.下列不是皮亚杰最先提出的是( )。A.同化B.顺应C.图式D.反射
4.皮亚杰用来说明儿童认知发展的重要概念是 A.图式、运算、同化、顺应 B.图式、成熟、同化、平衡 C.图式、同化、运算、成熟 D.图式、同化、顺应、平衡
第1题:
第2题:
3、学习两种基本形式是()。
A.习惯化和敏感化
B.习惯化和顺应
C.敏感化和同化
D.同化和顺应
第3题:
符合皮亚杰对儿童游戏的解释的是
A.一种同化超过顺应的优势
B.一种顺应超过同化的优势
C.同化和顺应等同
D.只是同化的一种过程
第4题:
维特罗克提出了学生学习的()
A同化模式
B生成模式
C顺应模式
D启发模式
第5题:
皮亚杰认为游戏的实质是
A.顺应超过了同化
B.顺应
C.同化超过了顺应
D.同化