试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

题目

试述奥苏伯尔的影响迁移的认知结构的三个主要变量及其作用。

相似考题

1.奥苏贝尔认为，影响迁移与保持的认知结构的三大变量是__________、原有的起固定作用观念的稳定性和清晰性、__________。

2.奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从_____观点解释迁移的一种主流倾向。

3.奥苏伯尔提出影响学习迁移的三个认知结构变量是（ ）。A.原有知识的可利用性 B.原有知识的稳定性 C.原有知识的可操作性 D.新旧知识的可辨别性

4.奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从______观点解释迁移的一种主流倾向。

参考答案和解析
正确答案：

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  • 第1题：

    认知结构迁移说由布鲁纳和奥苏伯尔提出。（ ）


    答案：对
    解析：
    认知结构迁移说是现代迁移理论的代表学说，布鲁纳和奥苏伯尔是认知结构迁移理论的代表。

  • 第2题：

    认知结构迁移理论的提出者是（　　）。

    A、桑代克
    B、贾德
    C、奥苏伯尔
    D、布鲁纳

    答案：C
    解析：
    认知结构迁移理论是由美国著名的教育心理学家戴维?奥苏伯尔提出的一种关于学习和教育的理论。

  • 第3题：

    奥苏伯尔提出，影响新的学习与保持有三个认知结构变量，它们分别是原有知识的可利用性、　原有知识的巩固性和　 　。


    清晰性;稳定性;包容性;概括性;连贯性和可辨别性

  • 第4题：

    奥苏伯尔的认知结构迁移理论代表了从（ ）观点解释迁移的一种主流倾向。


    答案：认知,
    解析：

  • 第5题：

    奥苏伯尔三个认知结构变量：（）、（）、（）。
    可利用性；可辨别性；稳定性
    略

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