能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是 （ ）A．解释的理解B．字面理解C．批判性理解D．创造性理解
题目
能摆脱有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是 （ ）
A．解释的理解
B．字面理解
C．批判性理解
D．创造性理解
相似考题
参考答案和解析
正确答案：D
略
略
更多“能摆脱有关材料的束缚,发表独立见解,探索新的解答方案的理解是 ( ) A.解释的理解 B.字面理解 C. ”相关问题
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第1题：
能摆有关材料的束缚，发表独立见解，探索新的解答方案的理解是【 】
A一解释的理解
B．字面理解
C．批判性理解
D．创造性理解
正确答案：D
【D】[解析]略 -
第2题：
能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系，这种理解是 （ ）
A、字面的理解 B、解释的理解 C、批判性的理解 D、创造性的理解
C、批判性的理解
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第3题：
学生对知识的理解可以由低到高分成四种水平，其中最高水平是 （ ）
A．解释的理解
B．字面的理解
C．批判性理解
D．创造性理解
正确答案：D
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第4题：
在理解的四种不同水平的发展阶段中，最低层次的理解属于（ ）
A．字面理解
B．解释的理解
C．创造性理解
D．批判性理解
正确答案：A
A、B、C、D四项是理解水平的四种不同发展阶段，是由低级到高级的发展过程。
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第5题：
能对有关知识进行分析概括，找出知识间的内在联系的理解是 （ ）
A．字面的理解
B．解释的理解
C．批判性的理解
D．创造性的理解
正确答案：B
见“解释的理解”定义。