简述学习的类型（按不同标准）。

题目

简述学习的类型（按不同标准）。

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  • 第1题：

    简述小学数学认知学习的过程和目标的不同,学习任务大致可以分哪些类型?


    参考答案：(1)记忆操作类的学习;(2)理解性的学习;(3)探索性的学习。

  • 第2题：

    简述学习的类型(按不同标准分类)。


    答案：
    解析：
    (1)根据学习内容可把学习分为：运动技能的学习、认知的学习和情感的学习。
    (2)根据学习过程的特征可把学习分为：试误学习、顿悟学习和模仿学习。
    (3)根据学习的理解程度可把学习分为：机械学习和有意义学习。

  • 第3题：

    7、根据不同的标准可把学习、记忆分为不同的类型。


    正确

  • 第4题：

    简述学习的类型。(按不同标准分类)


    答案：
    解析：
    [答案要点](1)根据学习内容可把学习分为：运动技能的学习、认知的学习和情感的学习；(2)根据学习过程的特征可把学习分为：试误学习、顿悟学习和模仿学习；(3)根据学习的理解程度可把学习分为：机械学习和有意义学习。

  • 第5题：

    简述学习需要的类型。
    伯顿和梅里尔（J.K.Burton&Merril）将需要划分为六类，这六类学习需要为教学设计者提供了确定所收集信息的类型和将需要如何归类的方法框架。这六类学习需要是：
    （1）、标准的需要。
    （2）、比较的需要。
    （3）、感到的需要。
    （4）、表达的需要。
    （5）、预期的需要。
    （6）、处理突发事变的需要。
    略

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