更多“教师在教授概念时常常以定义的形式直接向学生呈现概念的定义,这是一种_______。 ”相关问题
  • 第1题:

    下列不属于用定义呈现概念的方式的是()。

    A、语言描述

    B、“属加种差”

    C、发生定

    D、约定式定义


    参考答案:A

  • 第2题:

    14、思维形式有概念、判断和推理。这是()。

    A.定义

    B.划分

    C.列举

    D.分解


    正确

  • 第3题:

    给概念下定义要注意哪些规则?

    A.定义项的外延与被定义项的外延必须全同

    B.定义项不能直接或间接地包含被定义项

    C.定义一般采用肯定的形式

    D.定义必须清楚确切,定义项中不能有含混的概念或语词


    定义项的外延与被定义项的外延必须全同;定义项不能直接或间接地包含被定义项;定义一般采用肯定的形式;定义必须清楚确切,定义项中不能有含混的概念或语词

  • 第4题:

    思维形式有概念、判断和推理。这是()。

    A.定义

    B.划分

    C.列举

    D.分解


    正确

  • 第5题:

    1、在学科概念的学习和教学中,对于同一个概念,学生不可以()

    A.以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念

    B.以自己理解的日常概念为基础来学习其科学概念

    C.准确地在日常生活中运用难下定义概念

    D.直接从具体实例中观察得出下定义概念


    直接从具体实例中观察得出下定义概念