简述教学日志(teachingjournal)的含义和三个作用，并列出教师撰写教学日志的三点注意事项。

题目
简述教学日志(teachingjournal)的含义和三个作用，并列出教师撰写教学日志的三点注意事项。

相似考题

1.教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（ ）。A.教学日志B.微格教学C.教育日志D.教案

2.简述英语校内课外活动的三个主要作用（6分），列出四种活动形式（8分），并写出教师组织课外活动的三点注意事项（6分）。

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  • 第1题：

    简述思维导图(mind mapping)的含义（4分）及其两个用途（6分），写出教师在课堂教学中运用思维导图的三点注意事项（6分），并举一例说明思维导图的用法（4分）。


    答案：
    解析：
    (1)思维导图是一种使用图形来组织和表达发散性思维的工具。它运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，建立主题关键词与图像、颜色等要素之间的记忆链接。
    (2)思维导图的两个用途：
    学生在学习中可以利用思维导图组织学习内容、整理知识框架等，以提升学习效率。例如，在预习时，学生可以利用思维导图展现新旧知识间的联系，促进知识的有效迁移；在课堂上，学生可以利用思维导图做课堂笔记，节省时间，方便记忆；在复习时，学生可以利用思维导图有效整合知识，加强记忆。
    教师在教学中可以利用思维导图制作教学计划、整理教学设计、展示教学内容等，以提升教学效率。例如，在语法课上，教师可以利用思维导图构建语法知识网络；在阅读课上，教师可以利用思维导图展示文章组织结构；在写作课上，教师可以利用思维导图理清写作思路。
    (3)教师在课堂教学中运用思维导图的三点注意事项：
    ①要注意相关性。思维导图所归纳。总结的知识都应围绕某个主题来展开。教师要为学生创设与学习主题相关的、学生感兴趣的问题情境，激发学生的学习兴趣，调动其学习积极性，然后指导学生以问题情境为中心构建思维导图。
    ②要注意灵活性。思维可视化的形式应依据不同问题的性质而自由变化，不必拘泥于固定的思路和风格。
    ③要注意适度性。思维导图只是一种辅助教学的工具，教师不能完全依赖它。
    (4)案例：在阅读篇幅长、生词多、文章结构和层次复杂或不太清晰的文章时，先由教师呈现思维导图，大概地介绍全文大意，帮助学生整体理解文章；然后，根据中心主题和主干提出问题，学生带着问题分部分、分层次阅读，突出重点，关注细节，加深理解；阅读后，可让学生在小组内进行分享和交流，此时教师在多媒体课件中利用思维导图呈现答案的关键词，帮助学生梳理知识点；最后，教师引导学生根据思维导图的提示复述课文内容。

  • 第2题：

    张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是（　　）。


    A.撰写教学后记

    B.编制课程标准

    C.撰写教学案例

    D.编写教学日志

    答案：B
    解析：
    教学反思的常见的表达形式是教学后记、教学日志、课例研究、教学案例等。B项中的课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。它规定了学科的教学目的和任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求。故本题选B。

  • 第3题：

    教学反思的主要方法有（）。

    • A、撰写教学日志、观看教学录像和教师间交流讨论等方法
    • B、撰写教学日志、观看教学录像和课后测验讲评等方法
    • C、撰写教学日志、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法
    • D、观看教学录像、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法

    正确答案:A

  • 第4题：

    下面对教学反思描述不正确的是（）。

    • A、教学反思是一种有益的思维活动和学习方式，再优秀的教师也必须学会进行教学反思
    • B、一节课结束或者一天的教学任务完成后，教师根据教学的情况写的心得和体会也属于教学反思的内容
    • C、教学反思的方法有多种，撰写教学日志、观看教学录像和教学间的交流讨论只是比较常用的方法而已
    • D、教学反思主要是反思教学过程中的成功之处，以及失误之处，而对学生的见解，学生提出的问题和建议一般不在教学反思的内容之内

    正确答案:D

  • 第5题：

    教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）

    • A、教学日志
    • B、微格教学
    • C、教育日志
    • D、教案

    正确答案:D

  • 第6题：

    简述教学监控能力的含义。掌握教师教学监控能力提高的技术。


    正确答案: 教学监控能力：是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力。
    教师教学监控能力提高及技术：
    1 角色改变技术；
    2 教学反馈技术；
    3 现场指导技术

  • 第7题：

    《教学日志》是加强教学过程管理、规范教学行为、确保《教学大纲》落实到位的主要手段和载体。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    一天当中，教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后，应当（）。

    • A、如实填写教学日志
    • B、让学员对填写的教学日志签字确认
    • C、让培训机构指定的考核人对教学日志签字确认
    • D、让培训机构负责人对教学日志审核盖章

    正确答案:A,B

  • 第10题：

    判断题
    教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述思维导图（mind mapping）的含义（4分）及其两个用途（6分），写出教师在课堂教学中运用思维导图的三点注意事项（6分），并举一例说明思维导图的用法（4分）。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    教师代表性工作的集合描述是（）。
    A

    教学日志

    B

    教学案例

    C

    教学反思

    D

    教师成长档案袋


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是

    A.撰写教学后记编
    B.制课程标准
    C.撰写教学案例
    D.编写教学日志

    答案：B
    解析：
    编制课程标准不属于教学反思。课程标准是考试命题、教育教学的依据，是我们教学反思的重要参评来源，发生在教学开始之前。故本题选B。

  • 第14题：

    教学过程中，教练员对教学日志的使用包括（）。

    • A、教学开始前领取教学日志
    • B、教学结束后如实填写教学日志
    • C、让学员对教学日志签字确认
    • D、教学结束后及时交回教学日志

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    教学反思是教师发展的重要基础，也是教师积累教学经验的重要途径。下列不属于教学反思的方法的是（）。

    • A、教师间的交流讨论
    • B、撰写教学日志
    • C、观看教学录像
    • D、制定教学目标

    正确答案:D

  • 第17题：

    教师代表性工作的集合描述是（）。

    • A、教学日志
    • B、教学案例
    • C、教学反思
    • D、教师成长档案袋

    正确答案:D

  • 第18题：

    简述教学反思的含义。简述布鲁巴克提出的教师教学反思的四种方法。


    正确答案: 反思：是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
    教学反思的过程：
    1 具体经验阶段
    2 观察与分析阶段（反思最集中体现在此阶段）
    3 重新概括阶段
    4 积极的验证阶段。
    教学反思的成分：
    1 认知成分
    2 批判成分
    3 教师的陈述。
    教学反思的方法：（布鲁巴克提出四种反思方法）
    1 反思日记
    2 详细描述
    3 实际讨论
    4 行动研究

  • 第19题：

    在驾驶培训过程中使用《教学日志》，学员可以了解所要学习的内容，并监督教练员的教学行为。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    单选题
    教学反思是教师专业成长的重要途径，以下不是教学反思的是（）
    A

    教学日志

    B

    微格教学

    C

    教育日志

    D

    教案


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述教材在英语教学中的两个作用(8分)，列出教师使用教材的三点注意事项。(12分)

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    简述英语校内课外活动的三个主要作用（6分），列出四种活动形式（8分），并写出教师组织课外活动的三点注意事项（6分）。

    正确答案：
    解析：

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