纸的出现是人类书写材料的一次革命．它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的生产工艺、改进直接相关的是()。A.屈原B.张衡C.蔡伦D.郦道元

题目
纸的出现是人类书写材料的一次革命．它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的生产工艺、改进直接相关的是()。


A.屈原

B.张衡

C.蔡伦

D.郦道元
相似考题

1.在纸出现以前,我国古代的书写材料（）。

2.纸发明后极大地推动了人类文明的进步，现在已知纸最早出现于( )。 A．秦朝 B．西汉 C．东汉 D．宋朝

3.纸的出现是人类书写材料的一次革命。极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是()。A.屈原B.张衡C.蔡伦D.郦道元

4.纸是中国古代四大发明之一，纸的发明结束了古代简牍繁复的历史，极大地促进了人类 文化的传播与发展。 如今，纸已成为人类日常工作和生活离不开的多用途产品。 传统纸通常是 采用树木或草等植物纤维为原料并加入一些添加剂和漂白剂制造出来的。 随着科学技术的发 展，一次性纸成为一种廉价的商品，导致纸的消耗量及其废物大幅增加。 例如在 20 世纪下半叶 全球纸的用量大约增长了 6 倍，全球约 20％的木材用于纸的制造，导致大规模森林资源的消耗 和环境污染。 下列说法与原文不符的是：A.科技发展使得纸在人类工作和生活中的用途日益增多 B.纸的发明使得书写这项工作变得简便 C.科技发展极大程度降低了纸的生产成本 D.纸的发明给社会带来的影响也没有逃脱“双刃剑”的宿命

更多“纸的出现是人类书写材料的一次革命．它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的生产工艺、改进直接相关的是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    常不进行表面施胶的纸张是（）

    • A、新闻纸
    • B、胶版纸
    • C、书写纸
    • D、包装纸

    正确答案:A

  • 第2题：

    下列纸与历史人物相关联错误的一项是（）。

    • A、蔡侯纸——蔡伦
    • B、金花纸——白居易
    • C、澄心堂纸——李煜

    正确答案:B

  • 第3题：

    书写黑体字先根据空间的大小、字的多少，定出纸的规格。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    公元105年，东汉的蔡伦改进造纸术，发明价廉物美哪种纸？这种纸平整光滑，又薄又软，成本低廉，便于书写。


    正确答案: 发明了“蔡侯纸”。

  • 第5题：

    东汉和帝时，宦官（）改进了造纸方法造出的纸被称为（）。


    正确答案:蔡伦；蔡侯纸

  • 第6题：

    翠竹中学的殷老师设计的历史教学情境片断如下： 1、教师导入：同学们，我们每天的学习生活都离不开纸，你们知道有哪些种类的纸吗？要求学生每小组推一代表上台展示本组所收集的各种纸张，并说说各种纸的用途。 2、教师设问；我们的祖先在纸未发明之前是用什么材料来进行书写的呢？学生讨论猜测若干材料，答案新奇的给予赞赏。 3、探究：学生四人小组合作用毛笔分别在事先准备好的纸、帛、竹简、陶片等材料上书写一段文字，并说一说帛、竹简、陶片等材料的缺点，感受纸的优点。 4、延伸：教师出示“韦编三绝”、“学富五车”、“留取丹心照汗青”三个典故，孔子、惠施、文天祥三个人物，让学生将两者联系起来，并说说这些典故的来历（主要与竹简的关系）说明竹简作为书写材料的不便，并渗透情感与态度教育。 5、教师从上述书写材料的不便引出“造纸术的发明”，让学生分析“纸”的字形构成、推测“纸”字的来历，进而引出造纸术的发明过程，让学生自主学习。 6、屏幕播放专题片：纸的生产原理和过程。让学生在观看的过程中了解纸的生产工艺，亲身感知历史。 7、教师提问：当公元3—4世纪中国人广泛使用纸的时候，世界其他国家的人们在用什么材料进行书写？让学生阅读课文小字内容和“造纸术的外传时间表”并看屏幕上“造纸术的外传路线图”。讨论：“中国造纸术外传对人类文化发展有什么贡献？学生推选代表讲述在课外上网搜集的有关网页资料。 8、做一做：课后各小组用书上介绍的方法进行造纸试验，并进行评比展示。 殷老师的教学设计有哪些新课程的理念？谈谈你是如何实施这些新课程理念。


    正确答案:1、教师通过设计一些对学生来说感到新奇的问题情境，例如“造纸术发明之前的书写材料”、“‘纸’字的来历”、“其他国家用什么材料进行书写”等，引导学生自主学习、主动参与、激发学生的学习兴趣，促进学生形成积极主动的学习态度。
    2、设计了较多的让学生动手操作、自主探究学习的机会，例如在各种材料上书写、上网搜集有关纸的材料、做一做造纸试验等，培养学生乐于探究、勤于动手的学习态度，培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、交流合作的能力，并注重了课程内容与学生的生活经验和现代社会、科技发展的联系。
    3、整个设计不仅注重让学生掌握知识，而且注重促进学生学习能力的形成，注重知识探究的方法与过程，注重使学生形成良好的情感、态度与价值观。

  • 第7题：

    纸的出现是人类书写材料的一次革命，它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是（）

    • A、屈原
    • B、张衡
    • C、蔡伦
    • D、郦道元

    正确答案:C

  • 第8题：

    填空题
    在纸出现以前,我国古代的书写材料（）。

    正确答案： 竹木简、帛
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    东汉和帝时，宦官（）改进了造纸方法造出的纸被称为（）。

    正确答案： 蔡伦,蔡侯纸
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《后汉书·贾逵传》中记载：“建初元年（公元76年）诏逵入讲白虎观„„诸生高才二十人，教以《左氏》，与简、纸经书各一通。”下列对此记载解释正确的是（）
    A

    东汉贾逵是“纸”的最早发明者

    B

    材料中的“纸”是“帛”的别称

    C

    东汉初已使用能用于书写的“纸”

    D

    材料中的“纸”是东汉时蔡伦改进的


    正确答案： C
    解析： A项不符合史实；D项的时间与材料信息不符；“素”是书写用的丝绸，可与“帛”同称；“经”指的是儒家经典著作，材料中的“纸经”说明当时已有用纸书写的书籍，所以符合题意的是C项。

  • 第11题：

    单选题
    下列纸与历史人物相关联错误的一项是（）。
    A

    蔡侯纸——蔡伦

    B

    金花纸——白居易

    C

    澄心堂纸——李煜


    正确答案： C
    解析： 白居易应改为李白。

  • 第12题：

    多选题
    蔡伦在中国造纸史上的贡献包括（　　）。
    A

    创造的新的生产工艺为纸的生产与使用奠定基础

    B

    用易得低廉的原料造纸，改进了造纸的生产技术

    C

    改进了造纸术，推动了印刷术的发明

    D

    以楮树皮造纸的技术推动了造纸术的发展

    E

    以树皮等为原料发明了“蔡侯纸”


    正确答案： B,E
    解析：
    根据考古结论，蔡伦以前已经有纸，然而蔡伦在中国造纸史上仍有着不可替代的地位，他的贡献主要有：①他改进了生产技术，以树皮、麻头、破布、旧渔网等为原料，发明了“蔡侯纸”，创造了一套完整的生产新工艺，为纸的大量生产和广泛使用奠定了基础。②他主持开发了以楮树皮等造纸的技术，这是重大技术创新，扩大了原料来源，推动了造纸术的发展。

  • 第13题：

    关于递纸装置，下列说法正确的是（）

    • A、纸张递送的方式有三种，即直接传纸、间接递纸和超越续纸
    • B、偏心旋转递纸机构属于间接递纸
    • C、递纸咬牙与压印滚筒咬牙交接纸张时，必须要有交接时间（共同咬纸时间）
    • D、递纸牙于绝对静止中在输纸板处咬纸，在相对静止中与压印滚筒交接

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    《后汉书·贾逵传》中记载：“建初元年（公元76年）诏逵入讲白虎观„„诸生高才二十人，教以《左氏》，与简、纸经书各一通。”下列对此记载解释正确的是（）

    • A、东汉贾逵是“纸”的最早发明者
    • B、材料中的“纸”是“帛”的别称
    • C、东汉初已使用能用于书写的“纸”
    • D、材料中的“纸”是东汉时蔡伦改进的

    正确答案:C

  • 第15题：

    纸发明后极大地推动了人类文明的进步，现在已知纸最早出现于（）

    • A、秦朝
    • B、西汉
    • C、东汉
    • D、宋朝

    正确答案:B

  • 第16题：

    古埃及用于书写的材料，最古老的纸名称是什么？


    正确答案: 莎草纸

  • 第17题：

    纸代替简帛,成为主要书写材料是在（）。


    正确答案:南朝

  • 第18题：

    在20世纪，人类的文化传播发生了第五次革命，即（）

    • A、电讯传播
    • B、互动传播
    • C、印刷传播
    • D、书写传播

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    纸是中国古代四大发明之一，它与指南针、火药、印刷术一起，给中国古代文化的繁荣提供了物质、技术基础。纸的发明大大地促进了文化的传播与发展。
    A

    火药出现于北宋

    B

    欧洲对瓷器需求很大

    C

    纸的发明促进了文化交流

    D

    纸的出现促进了毛笔的产生


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    纸的出现是人类书写材料的一次革命，它极大地促进了文化的传播。下列人物中与纸的发明、改进直接相关的是（）
    A

    屈原

    B

    张衡

    C

    蔡伦

    D

    郦道元


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在20世纪，人类的文化传播发生了第五次革命，即（）
    A

    电讯传播

    B

    互动传播

    C

    印刷传播

    D

    书写传播


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    纸发明后极大地推动了人类文明的进步，现在已知纸最早出现于（）
    A

    秦朝

    B

    西汉

    C

    东汉

    D

    宋朝


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    公元105年，东汉的蔡伦改进造纸术，发明价廉物美哪种纸？这种纸平整光滑，又薄又软，成本低廉，便于书写。

    正确答案： 发明了“蔡侯纸”。
    解析： 暂无解析

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