联系全文,分三点说说怎样才能“重构自己灵魂的免疫系统”?(3分)
第1题:
辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的?请用自己的话说说(2分)
辛庆忌认为朱云一向狂颠耿直,假如他的话说得对,不可以杀他;即使他的话说得不对,也本该宽容他。
第2题:
阅读第④自然段,用自己的话简要说说超级病菌是怎样产生的。(3分)
第3题:
整体感知全文,请简要说说作者的行文思路。(3分)
第4题:
第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。”结合全文说说“我”为什么怕听嘎嘎的雁声。(3分)
第5题:
联系文章内容,说说我们应该如何对待失败。(3分)
第6题:
联系全文,概括壮的功用。(不超过12字)(2分)
第7题:
联系上下文,说说第⑥段中加点词语“抖动”的作用。(2分)
第8题:
联系上下文,说说上文举河南特大暴雨的例子有什么作用。(2分)
第9题:
“儿子”为什么觉得假的“照夜白”比真的还真?联系全文,分点概括。(4分)
第10题:
高效课堂的灵魂是“()、()、()、()”,围绕这个灵魂重构两个关系,即变传统教学关系中的(),变传统师生关系中的()。
第11题:
结合自己的学习体会,谈谈怎样才能学好横马分腿腾越这个动作。
第12题:
第13题:
结合全文内容,说说为什么“如今我心里已没有了先前看见落叶时伤感的情绪了”。(4分)
第14题:
联系全文内容,给选文第②段补充一个事实论据。(2分)
第15题:
联系全文,说说水车与母亲有着怎样的相似之处?表达了作者怎样的思想感情?(4分)
第16题:
仔细晶读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情。(4分)
第17题:
联系全文,简析沈周隐逸的原因。(2分)
第18题:
作者为什么说“扬州的繁华还在,但唐代的风流不再?”请联系全文作简要分析。(5分)
【答案提示】扬州还有美丽的风景、人文,繁花锦绣的气象,但是水路不通、画舫绝迹,难于寻觅梦境般的东方审美意趣,令人叹惋。
第19题:
结合全文,说说如何最大限度地控制食物中的细菌?(3分)
第20题:
结合全文,联系实际,你觉得应该如何应考?(4分)
第21题:
梳头有哪些学问?请联系全文,分点概括。(4分)
第22题:
说说怎样才能浇好小麦孕穗水、施好孕穗肥?
第23题: