教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。( )
第1题:
第2题:
学前儿童健康教育的评价方法按评价的功能及运行的时间分类可分为()。
第3题:
在教育过程中,一般情况下,常用的三种评价以及它们按照时间排列的顺序是()。
第4题:
根据评价的时间和作用不同,教育评价可分为()
第5题:
从评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()
第6题:
形成性评价与总结性评价的( )不同。
第7题:
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()
第8题:
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
第9题:
根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()
第10题:
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
相对评价、绝对评价和个体差异评价
自我评价和他人评价
定性评价和定量评价
第11题:
诊断性评价、形成性评价、总结性评价
诊断性评价、相对评价评价
诊断性评价、形成性评价、绝对评价
形成性评价、总结性评价
第12题:
相对评价、绝对评价与总结性评价
诊断性评价、形成性评价与总结性评价
定性评价、定量评价与诊断性评价
自我评价、他人评价与形成性评价
第13题:
从教育评价的功能上区分,中小学教育评价的类型可分为()
第14题:
根据评价的目的与评价进行的时间不同,教育评价的类型可以分为()
第15题:
教学评价中殷实功能分类可分为()
第16题:
关于形成性评价和总结性评价,陈述正确的是()
第17题:
按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
第18题:
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价,以下陈述正确的是()
第19题:
根据主体来分,教学评价可分为()。
第20题:
按照评价功能的不同,可将教学评价分为()。
第21题:
相对评价、绝对评价和自身评价
诊断性评价、形成性评价和总结性评价
定性评价和定量评价
宏观教育评价、中观教育评价和微观教育评价
第22题:
诊断性评价、形成性评价、总结性评价
诊断性评价、相对评价
诊断性评价、形成性评价、绝对评价
形成性评价、总结性评价
第23题:
诊断性评价
综合评价
形成性评价
总结性评价