皮革马利翁效应体现了教师的( )对学生学习的影响作用。A.知识B.能力C.期望D.方法

题目

皮革马利翁效应体现了教师的( )对学生学习的影响作用。

A.知识

B.能力

C.期望

D.方法

相似考题

1.教师对自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的主观判断是（ ）A. 教师期望效应B. 教育机智C. 教学效能感D. 教学监控能力

2.“皮革马利翁效应”、“罗森塔尔效应”等体现了幼儿园精神环境创设原则中的()原则。A.信任原则B.多关注

3.学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为，教师的期望会产生预言效应，这种现象称为【 】A．首因效应B．刻板效应C晕轮效应D．皮格马利翁效应

4.在教师的期望对学生的影响实验中，罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为__________。

参考答案和解析
正确答案：C
皮革马利翁效应表明教师对学生的正向期待会产生极大的激励作用。
【命题立意】考查心理学效应在教育教学中的体现。
【错因分析】对皮革马利翁效应认识不全面。
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  • 第1题：

    皮格马利翁效应说明了教师的（）对学生成长的重要意义。

    A.预言
    B.公正
    C.鼓励
    D.期望

    答案：D
    解析：
    皮格马利翁效应也称教师期望效应和罗森塔尔效应，该效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。

  • 第2题：

    皮格马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。
    A.知识 B.能力 C.期望 D.方法


    答案：C
    解析：
    教师的期望会被或明或暗地传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的 行为。

  • 第3题：

    皮格马利翁效应的主要启示是，教师对学生应该( ) .

    A.鼓励合作学习
    B.给予积极期望
    C.提出纪律要求
    D.引导发现学习

    答案：B
    解析：
    教师期望效应也叫罗森塔尔效应或皮格马利翁效应，即教师的期望或明或暗地传递给学生，会使学生按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。强调教师期望对学生的影响，因此，在实际教学中教师对学生应该给予积极的期望。

  • 第4题：

    “罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的影响。

    A.尊重
    B.期待
    C.责任心
    D.品德

    答案：B
    解析：
    罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。说明了教师的期望对学生的重要影响。

  • 第5题：

    皮革马利翁效应体现了教师的（ ）对学生的影响。
    A.知识 B.能力 C.期望 D.方法


    答案：C
    解析：
    皮革马利翁效应也叫期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。教师的期望是教师基于对学生已有智力、学业或品德水平等方面的评价表现出的对学生未来可能达到的水平的估计。教师对学生的期望通过教师自觉或不自觉的言行直接或间接作用于学生。在学生身上产生意想不到的教育效果。

  • 第6题：

    “当教师期望某个学生会表现出较大程度的智力提高时，这名学生就真的出现了较大程度的提高。”这是心理学中的教师期望效应，也称为（　）。


    A.哈佛现象

    B.罗森塔尔实验

    C.皮格马利翁效应

    D.期望赋予效应

    答案：C
    解析：
    教师期望效应，又称罗森塔尔效应、皮格马利翁效应，是指教师对学生提出期望，学生会朝着教师期望的方向发展。

  • 第7题：

    罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为（）。

    • A、皮克马利翁效应
    • B、首因效应
    • C、近因效应
    • D、光环效应

    正确答案:A

  • 第8题：

    皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。

    • A、知识
    • B、引导
    • C、期望
    • D、能力

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    (2014陕西咸阳)皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
    A

    期望

    B

    能力

    C

    知识

    D

    人格


    正确答案： A
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响，这种期望的作用也称为（）。
    A

    皮克马利翁效应

    B

    光环效应

    C

    首因效应

    D

    近因效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。
    A

    知识

    B

    引导

    C

    期望

    D

    能力


    正确答案： B
    解析： 皮格马利翁效应又称期望效应。

  • 第12题：

    多选题
    教师期望效应又叫（）。
    A

    皮革马利翁效应

    B

    罗森塔尔效应

    C

    晕轮效应

    D

    刻板效应


    正确答案： C,A
    解析： 教师对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应，这种现象就是教师期望效应，也叫罗森塔尔效应，也叫做罗森塔尔效应或皮格马利翁效应。

  • 第13题：

    罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作（）。
    A.期望效应
    B.皮格马利翁效应
    C.放大效应
    D.预期效应


    答案：B
    解析：
    罗森塔尔等人通过实验对教师的期望进行了研究，发现教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的语言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人称为罗森塔尔效应。

  • 第14题：

    “罗森塔尔效应”(亦称“皮格马利翁效应”)说明了教师的()对学生产生的影响。


    A.尊重

    B.期望

    C.责任心

    D.品德

    答案：B
    解析：
    罗森塔尔效应认为教师的期望或明或暗地被传送给学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。说明了教师的期望对学生会产生重要的影响。

  • 第15题：

    罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响？（）
    A.教师的知识 B.教师的能力
    C.教师的人格 D.教师的期望


    答案：D
    解析：
    罗森塔尔借用古希腊神话中的典故，把教师期望的预言效应称为皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应，它强调了教师的期望能够塑造学生的行为。教师期望是教师基于对学生已有智力、学业或品德水平等方面的评价表现出的对学生未来可能达到的水平的估计。教师对学生的期望通过教师自觉或不自觉的言行直接或间接作用于学生，在学生身上产生意想不到的教育效果。

  • 第16题：

    “皮格马利翁效应”给教师的启示是（　　）


    A.教师要善于了解学生

    B.教师要善于赞赏学生

    C.教师要有很高的知识水平

    D.教师要有自信心

    答案：B
    解析：
    皮格马利翁效应也是教师期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。因此，教师要善于赞赏学生。

  • 第17题：

    皮格马利翁效应启示教师对学生要__________。

    A.充满期望
    B.启发引导
    C.严格要求
    D.因材施教

    答案：A
    解析：

  • 第18题：

    人们把学生对教师的态度能影响学习的现象，称之为“皮格马利翁效应”


    正确答案:错误

  • 第19题：

    教师期望效应又叫（）。

    • A、皮革马利翁效应
    • B、罗森塔尔效应
    • C、晕轮效应
    • D、刻板效应

    正确答案:A,B

  • 第20题：

    皮格马利翁效应体现了教师的（）对学生的影响。

    • A、知识
    • B、能力
    • C、期望
    • D、方法

    正确答案:C

  • 第21题：

    判断题
    人们把学生对教师的态度能影响学习的现象，称之为“皮格马利翁效应”
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    皮格马利翁效应体现了教师的（　　）对学生的影响。
    A

    知识

    B

    能力

    C

    期望

    D

    方法


    正确答案： C
    解析：
    皮格马利翁效应又称期望效应，体现了教师的期望对学生的影响。教师的期望是教师基于对学生已有智力、学业或品德水平等方面的评价表现出的对学生未来可能达到的水平的估计。教师对学生的期望通过教师自觉或不自觉的言行直接或间接作用于学生，在学生身上产生意想不到的教育效果。

  • 第23题：

    名词解释题
    教师期望效应（皮革马利翁效应、罗森塔尔效应）

    正确答案： 教师的期望或明或暗地被传送给了学生，学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。教师的预言似乎自动地应验了。罗森塔尔借用古希腊神话的典故把教师期望的预言效应称作皮革马列翁效应。
    解析： 暂无解析

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