教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 ( )

题目

教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。 ( )

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1.教育评价依据其评价主体可分为形成性评价与总结性评价。（ ）

2.课程评价按照评价进行的时间可分为:()。A、目标本位评价B、形成性评价C、目标游离评价D、总结性评价

3.教学测评可分为 、形成性评价和总结性评价。

4.教学测评可分为__________、形成性评价和总结性评价。

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  • 第1题：

    按评价主体可以将评价分类诊断性评价、形成性评价、总结性评价等。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（ ）

    A.形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结 束后评价
    B.形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度
    C.形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，以评价对方优良程度为目的
    D.总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果


    答案：D
    解析：
    总结性评价与形成性评价是教育活动的两个重要形式。总结性评价注重总体分析，对教 学效果做出最终评价;形成性评价贯穿于整个教学过程，它注重细节分析，在于发现问题,改善 教学。

  • 第3题：

    1、依据评价主体，评价的种类可以分为（）

    A．总结性评价、形成性评价、诊断性评价

    B．内在评价、外在评价

    C．定量评价、定性评价

    D．发展性评价、过程性评价


    内在评价、外在评价

  • 第4题：

    根据实施评价活动的阶段不同和目的不同,可分为哪三类?()

    A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价

    B.过程性评价、形成性评价、诊断性评价

    C.总结性评价、全面性评价、诊断性评价

    D.形成性评价、过程性评价、总结性评价


    参考答案：A

  • 第5题：

    根据评价的目的与评价进行的时间不同，教育评价的类型可以分为（）

    A相对评价、绝对评价与总结性评价

    B诊断性评价、形成性评价与总结性评价

    C定性评价、定量评价与诊断性评价

    D自我评价、他人评价与形成性评价


    B
    略

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