不是人人都可以成为教育家,但人人都可以走向教育家,走向的过程就是树立学习标杆的过程,也是自我更新自我成长的过程。()此题为判断题(对，错)。

题目
不是人人都可以成为教育家,但人人都可以走向教育家,走向的过程就是树立学习标杆的过程,也是自我更新自我成长的过程。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.在心理治疗师的专业学习与个人成长发展中，自我体验是指A、自我想象的过程B、自我实践、获得经验的过程C、自我接受他人的心理治疗的经验过程D、自我思考、分析判断的过程E、自我感受的过程

2.美国教育家杜威认为，教育就是儿童现在生活的过程，而不是将来生活的预备。他说：“生活就是发展，而不断发展，不断成长，就是生活。”因此，最好的教育就是“从生活中学习”、“从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证成长或充分生活的条件。这段话作者要表达的中心思想是（ ）。

3.自我意识发展的实质是人逐渐走向自主乃至自由的过程，这也是人格发展成熟的标志。A对B错

4.青少年正处于由自我中心走向家庭的过程。()此题为判断题(对，错)。

更多“不是人人都可以成为教育家,但人人都可以走向教育家,走向的过程就是树立学习标杆的过程,也是自我更新自我成长的过程。() ”相关问题

  • 第1题：

    绘画是一门艺术，不是人人都可以的你必须具有艺术天赋，不然就不要学习。（）


    A

  • 第2题：

    2、建立自我认同的过程是个体走向（）的过程。

    A．开放

    B．封闭

    C．完美

    D．自信


    开放

  • 第3题：

    教学过程的实质就是教师和学习者直接或间接地互动，从而走向共同发展的过程。


    答：说法错误。教学评价是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。教学评价主要包括对学生学习结果的评价和对教师教学工作的评价。从学生学习结果的评价看，既要评价知识、技能和智力等认识领域，又要评价态度、习惯、兴趣、意志、品德及个性形成等情感领域;从教师教学工作的评价看，既要评价教师的教学修养、教学技能，又要评价教学活动的各个环节，特别是课堂教学质量。 }

  • 第4题：

    人人都可以成为创新主体（）


    错误

  • 第5题：

    1、（单选题）建立自我认同的过程的过程是个体走向（）的过程。

    A．开放

    B．封闭

    C．完美

    D．自信


    开放

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