( )是涵盖各学科,整体的知识范畴,而非片面,它是一节完整课堂教学环节必不可少的构成。A、素养B、文化C、能力D、知识

题目
( )是涵盖各学科,整体的知识范畴,而非片面,它是一节完整课堂教学环节必不可少的构成。

A、素养

B、文化

C、能力

D、知识

相似考题

1.教师课堂教学内在素质设计的具体措施有()。A.充实专业知识素养B.提升课堂教学能力C.完善自身个性特征D.人际交往能力

2.知识结构指作者的()，一般指写作者的文化知识储备。A、文化知识素养B、文学素养C、文字素养D、写作素养

3.完整的信息素养应包括()三个层面。A.知识素养、信息素养、计算机技能B.文化素养、文化意识、信息技能C.文化素养、信息意识、计算机技能D.文化素养、信息意识、信息技能

4.写作素养的基本构成：()。A、品德素养B、认识水平C、创新能力D、思维品质E、知识素养F、情感积淀G、语言素养

参考答案和解析
正确答案：A
更多“( )是涵盖各学科,整体的知识范畴,而非片面,它是一节完整课堂教学环节必不可少的构成。 A、素养B、文化C、能力D、知识”相关问题

  • 第1题：

    在一节课的基本构成中，任何课型都必不可少的、并且贯彻一节课始终的是()。

    A.组织教学
    B.讲授新知识
    C.巩固新知识
    D.布置作业

    答案：A
    解析：
    组织教学是任何课型都必不可少的，而且任何一堂课都是从组织教学开始并贯彻下去。

  • 第2题：

    课堂教学的中心环节是（ ）

    A.领会知识
    B.巩固知识
    C.运用知识
    D.检查知识

    答案：A
    解析：
    教学过程的结构包括：引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识、检查知识。其中领会知识是中心环节。

  • 第3题：

    文化科学素质是由多种不同知识有机结合、互为联系、互为整体、纵横交错、网络化而形成的，它的发展包括（）。

    • A、知识的发展
    • B、信息素养的发展
    • C、文化的发展
    • D、科学素养的发展

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    （）主要是指有关专业基础知识、基本技能和基本能力等，而（）主要是指全面的科学文化素养，它是良好人格形成的重要条件，专业知识技能的发挥，离不开良好科学文化素养的支持


    正确答案:专业素质；专业素质

  • 第5题：

    知识基础成为领导协调素养和能力形成和发展的基础条件之一的原因是（）

    • A、领导者的协调能力，总是在掌握和运用相关知识的过程中形成和发展的
    • B、能力和知识在任何情况下都成正比例的
    • C、它是获得协调能力的中介
    • D、它是构成协调能力的因素

    正确答案:A,C,D

  • 第6题：

    学生的解题能力是由（）构成的有机整体。

    • A、基础知识和解题能力
    • B、智力和基础知识
    • C、智力和解题能力
    • D、基础知识、智力及解题能力

    正确答案:D

  • 第7题：

    综合语言运用能力的形成建立在学生（）、语言知识、情感态度、（）和文化意识等素养整体发展的基础上。


    正确答案:语言技能；学习策略

  • 第8题：

    完整的信息素养应包括（）三个层面。

    • A、知识素养、信息素养、计算机技能
    • B、文化素养、文化意识、信息技能
    • C、文化素养、信息意识、计算机技能
    • D、文化素养、信息意识、信息技能

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    教师的专业知识素养包括（）
    A

    普通文化知识

    B

    所教学科知识

    C

    教育学科理论知识

    D

    教学技巧

    E

    教学能力


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    相对完整的知识管理系统应由（）环节构成
    A

    知识财产管理

    B

    知识应用管理

    C

    知识交流机制管理

    D

    知识信息管理


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的（）
    A

    职业道德素养

    B

    思想政治素养

    C

    职业知识素养

    D

    职业能力素养


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    综合语言运用能力的形成建立在学生（）、语言知识、情感态度、（）和文化意识等素养整体发展的基础上。

    正确答案： 语言技能,学习策略
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    体育知识不包括下列哪一选项？（ ）

    A.专业素养和能力
    B.健身锻炼知识
    C.体育文化知识
    D.健康知识

    答案：A
    解析：
    本题考查的是体育知识的知识点。

    B、C、D项，体育知识包括健康知识、健身锻炼知识和体育文化知识三大类。体育知识类教材常用教学方法：讲授法、问答法、演示法、课堂讨论。综上，排除B、C、D项。

    故正确答案为A。

  • 第14题：

    比较系统的马列主义理论修养；精深的专业知识；广博的文化基础知识；必备的教育科学知识。这些内容属于教师的（）

    • A、职业道德素养
    • B、思想政治素养
    • C、职业知识素养
    • D、职业能力素养

    正确答案:C

  • 第15题：

    教师的专业知识素养包括（）

    • A、普通文化知识
    • B、所教学科知识
    • C、教育学科理论知识
    • D、教学技巧
    • E、教学能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    系统完整的整体创新意识指标是公务员创新能力构成要素的（）。

    • A、知识积累能力
    • B、智力开发能力
    • C、操作应用能力
    • D、人格养成能力

    正确答案:D

  • 第17题：

    相对完整的知识管理系统应由（）环节构成

    • A、知识财产管理
    • B、知识应用管理
    • C、知识交流机制管理
    • D、知识信息管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    领导者知识素养的内容是（）

    • A、具有马克思列宁主义的理论素养
    • B、具有吸收新知识的学习能力
    • C、具有前瞻新理论的敏锐头脑
    • D、具有广泛的科学文化知识
    • E、专业知识与管理知识并重

    正确答案:A,D,E

  • 第19题：

    完整的信息素养应包括（）三个层面。

    • A、知识素养、信息素养、计算机技能
    • B、文化素养、网络道德、信息技能
    • C、哲学素养、信息意识、计算机技能
    • D、文化素养、信息意识、信息技能

    正确答案:D

  • 第20题：

    信息素养的基本构成具体包括（）

    • A、信息知识
    • B、信息意识
    • C、信息能力
    • D、信息伦理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    填空题
    （）主要是指有关专业基础知识、基本技能和基本能力等，而（）主要是指全面的科学文化素养，它是良好人格形成的重要条件，专业知识技能的发挥，离不开良好科学文化素养的支持

    正确答案： 专业素质,专业素质
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    文化科学素质是由多种不同知识有机结合、互为联系、互为整体、纵横交错、网络化而形成的，它的发展包括（）。
    A

    知识的发展

    B

    信息素养的发展

    C

    文化的发展

    D

    科学素养的发展


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    知识基础成为领导协调素养和能力形成和发展的基础条件之一的原因是（）
    A

    领导者的协调能力，总是在掌握和运用相关知识的过程中形成和发展的

    B

    能力和知识在任何情况下都成正比例的

    C

    它是获得协调能力的中介

    D

    它是构成协调能力的因素


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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