教师的职业理想()A.从发生的形式看是主观的，但其内容是客观的B.从发生的形式看是客观的，但其内容是主观的C.从发生的形式看是主观的，其内容也是主观的D.从发生的形式看是客观的，其内容也是客观的

题目
教师的职业理想()

A.从发生的形式看是主观的，但其内容是客观的

B.从发生的形式看是客观的，但其内容是主观的

C.从发生的形式看是主观的，其内容也是主观的

D.从发生的形式看是客观的，其内容也是客观的

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1.教师伦理学的核心内容是()。A.教师职业道德行为选择B.教师职业道德规范体系C.教师职业道德养成D.教师职业理想人格追求

2.从总体上来说，教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 （ ） 、教师（ ） 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

3.教师职业道德的基本结构主要包括了（ ）等四个方面。A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平 B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风 C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律 D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律

4.职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。（　　）

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  • 第1题：

    如何确立崇高的教师职业道德理想?


    答案：
    解析：
    (1)要把个人志愿与社会需要结合起来；
    (2)要正确处理教师职业选择与教育才能的关系；
    (3)要正确看待教师的社会地位和待遇；
    (4)要正确看待教师工作的苦与乐。

  • 第2题：

    教师伦理学的核心内容是（ ）。

    A.教师职业道德行为选择
    B.教师职业道德规范体系
    C.教师职业道德养成
    D.教师职业理想人格追求

    答案：B
    解析：

  • 第3题：

    教师树立正确职业理想的途径有：（）。
    确立榜样 、 自我激励 、 扎实业务、自我提升 、坚定信念、迎接挑战
    略

  • 第4题：

    教师伦理学的核心内容是

    A. 教师职业道德行为选择
    B. 教师职业道德规范体系；
    C. 教师职业道德养成
    D. 教师职业理想人格追求

    答案：B
    解析：

  • 第5题：

    幼儿教师职业理想就是对所从事的幼儿教师职业的追求。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第6题：

    如何理解教师的职业理想？
    职业理想，是人们对自己未来职业的构想和希望。正确地树立职业理想，是人生道路上一件头等大事。每个教师应把从事教育事业，培养社会主义的合格建设者和接班人作为自己的崇高职业理想，作为和衡量自身价值的尺度。这是教师实现自己人生价值、追求自己人生幸福的最现实和最可靠的途径。
    略

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