更多“在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为学高为师要比身正为范更重要。() 此题为判断题(对,错)。”相关问题
  • 第1题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人在师德师风的基本理念中表示,教师以学生为根本。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第2题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师是师德师风建设的核心。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:错误

  • 第3题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师爱是师德的核心。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第4题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师职业的特性有( )。

    A.自觉性

    B.示范性

    C.牺牲性

    D.奉献性


    答案:ABD

  • 第5题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教学艺术包括( )。

    A.教学行动艺术

    B.教学组织艺术

    C.教学思想艺术

    D.教学启思艺术

    E.教学语言艺术

    F.教学教态艺术


    答案:BDEF

  • 第6题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设就是建筑( )长城。

    A.性格

    B.道德

    C.品德

    D.人格


    答案:D

    解析:“师爱”的关键在于教师,一位有“师爱”的教师应该有“师资”(即学识要渊博,有人格魅力)、有“师表”(即内在要丰富,外在要优美)、有“师德”(即有职业道德,要爱岗敬业)、有“师心”(即要爱护学生、关心学生),表示师德师风建设的实质就是建筑人格长城。

  • 第7题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为知识储备处于师德师风建设中的( )地位。

    A.首要

    B.关键

    C.核心

    D.重要


    答案:B

  • 第8题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为( )是传统文化的精粹。

    A.师道

    B.师品

    C.师风

    D.师德


    答案:D

  • 第9题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教育教学是师德师风建设的( )。

    A.重要途径

    B.主要途径

    C.核心途径

    D.首要途径


    答案:B

  • 第10题:

    你对“学高为师,身正为范。这句话是怎样理解的?


    答案:
    解析:
    “学高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是道德素养。 “学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。
    因此,教育工作者要努力做到“学高”身正”,不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。如果我能成为一名幼儿教师,在今后的工作中,我一定会继续努力,不断地学习知识,严格要求自己,为人师表,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都体现出一名教师应有的文明风度和良好的精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师。

  • 第11题:

    社会期望教师“学高为师,身正为范”,从角色期望来看这属于()。

    • A、素质期望
    • B、形象期望
    • C、职业期望
    • D、师德期望

    正确答案:A

  • 第12题:

    判断题
    “学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风建设的关键是师生关系。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第14题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为在师德师风建设中处于核心地位的是敬业精神。()

    此题为判断题(对,错)。


    答案:正确

  • 第15题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为师德师风的基本理念不包括( )。

    A.坚持两个根本

    B.注重五个体现

    C.追求一种价值

    D.抓紧三个要素

    E.把握三个要素

    F.注重四个体现


    答案:ACEF

  • 第16题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人表示师德师风建设的核心内容是( )。

    A.知识储备

    B.敬业精神

    C.热爱学生

    D.影响力的大小


    答案:ABD

  • 第17题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为落实师德师风最大的平台是( )。

    A.教学氛围

    B.教学设施

    C.教学环境

    D.教学观念


    答案:C

  • 第18题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师必备的伦理素养是( )。

    A.热爱学生

    B.表扬学生

    C.关爱学生

    D.鼓励学生


    答案:C

  • 第19题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人表示在现代我们学校教育的首要任务依旧是培养( )。

    A.有志之人

    B.至善之人

    C.有识之人

    D.有德之人


    答案:B

  • 第20题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人认为教师语言运用上的要求有( )个层次。

    A.1

    B.3

    C.4

    D.2


    答案:B

  • 第21题:

    在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人关于落实师风的做法不包括( )。

    A.热爱学生

    B.关心学生

    C.尊重学生

    D.守护学生


    答案:D

  • 第22题:

    “学高为师、身正为范”的古训,强调了教师行为规范的重要性。


    正确答案:正确

  • 第23题:

    人们常说“学高为师,身正为范”,这是对教师()要求。

    • A、科研能力
    • B、教学水平
    • C、创新教育理念
    • D、以师德为核心的教师综合素质

    正确答案:D