教研活动中,大家应该围绕主题来讲,讲得集中些。()此题为判断题(对，错)。

题目
教研活动中,大家应该围绕主题来讲,讲得集中些。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.专题式教研所谓专题式教研,是指将课程实施中所遇到的典型问题提炼成教育教学研究的主题,发动教师的力量围绕这一主题开展的一系列系统的、有针对性的教学研究活动。()此题为判断题(对，错)。

2.好的教研活动既具有开放性,又聚焦主题。()此题为判断题(对，错)。

3.教研活动中,一些教师缺乏()能力。A、表达情感B、罗列事实C、描述现象D、理性思维

4.教研活动中,主持人的点评、过渡、总结可以不围绕主题来讲。()此题为判断题(对，错)。

更多“教研活动中,大家应该围绕主题来讲,讲得集中些。() ”相关问题

  • 第1题：

    教研活动应该确定一个口径不是很大却具有()的主题。

    A、理论性

    B、开放性

    C、封闭式

    D、实践性


    答案：B

  • 第2题：

    园本教研的过程管理中，应该以 启动园本教研，“专业引领”驱动园本教研，“巧用方法”调动园本教研气氛。


    B

  • 第3题：

    10、访谈和焦点小组研究中，调查者抛出问题应该围绕研究问题，直奔主题。


    错误

  • 第4题：

    一次参加教研活动中，小周老师觉得教研活动的用途不大。关于她觉得用途不大的原因，错误的是( )

    A.主讲人缺乏实践经验，照本宣科，一味宣讲
    B.小周老师没有唤醒思维，积极思考教研活动与自己的教学实际的联系
    C.一线教师应该利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习
    D.一线教师应该将全部精力用于教学，参不参加教研活动都没关系

    答案：D
    解析：
    教师参加教育研究活动，有利于解决教学实际问题，有利于教师的专业发展，并不是可有可无。

  • 第5题：

    访谈和焦点小组研究中，调查者抛出问题应该围绕研究问题，直奔主题。


    错误

相关内容