更多“讲授微课程时不要轻易跳过教学步骤,即使很简单,很容易的内容。( ) ”相关问题
  • 第1题:

    本课程将“微课” 看作是模块化的短视频,讲授某个较为完整的内容,以此内涵谈论与慕课的关系,那么慕课的教学视频就是一组微课的集合。


    A

  • 第2题:

    下面不属于本课程讲授的内容的选项是:

    A.TPACK 模型

    B.信息化教学网站设计

    C.如何开发游戏课程

    D.教师教学发展


    信息化教学网站设计;如何开发游戏课程

  • 第3题:

    【多选题】微表情识别读脸读心课程的教学模式包括哪些教学环节?()

    A.理论讲授

    B.案例教学

    C.实操训练

    D.以上都不对


    A+B+C

  • 第4题:

    1.微课程教学法概论部分包括三方面的内容:一、什么是微课程教学法;二、微课程教学法教学模型;三、微课程教学法系统设计。


    是翻转课堂本土创新的设计方法。;属于学习设计范畴。;重点是系统最优化地组合教学要素。;目标与成果是 促进超常规高效的自主学习发生, 促进学生内化知识、拓展综合能力、发展核心素养。;中国特色的学习设计方法

  • 第5题:

    信息化教学设计过程基本分为八个步骤,必要时可以跳过某些步骤或重新排序。


    答: 【1】进行学习者分析 【2】设置学习阶段目标 【3】选择教学方式 【4】设计学习环境 【5】设计学习资源 【6】设计学习资源 【7】设计学习评价