教育基本原理即是关于()等方面的基本理论,以及近年来逐步形成的关于素质教育的理论。A、教育的本质和教育目的B、教育与社会发展的关系C、教育与儿童发展的关系D、教育制度和教育工作的任务

题目
教育基本原理即是关于()等方面的基本理论,以及近年来逐步形成的关于素质教育的理论。

A、教育的本质和教育目的

B、教育与社会发展的关系

C、教育与儿童发展的关系

D、教育制度和教育工作的任务


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  • 第1题:

    试述全面发展教育思想与素质教育的关系。


    答案:
    解析:
    素质教育的提法与全面发展教育并不矛盾,从本质上讲,二者是一致的。
    ⑴全面发展教育思想是素质教育的理论基础。素质教育正是以全面发展教育思想为指导,以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的。没有这个“基础”,素质教育就失去了历史继承性,也就无从提出,无从发展。因此,无论从科学的视角和现实的视角来考察,素质教育都与全面发展教育保持了本质上的一致

  • 第2题:

    下列关于全面发展教育与素质教育的说法有误的是(  )

    A.素质教育是全面发展教育思想的理论基础
    B.素质教育的提法与全面发展教育并不矛盾,从本质上讲,二者是一致的
    C.素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化
    D.素质教育正是以全面发展教育思想为指导,以历史上和现阶段的“全面发展教育”为基础的

    答案:A
    解析:
    全面发展教育思想是素质教育的理论基础。

  • 第3题:

    有人说:“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是(  )。

    A.素质教育是全面发展的理论依据
    B.全面发展是素质教育的具体落实和深化
    C.全面发展与素质教育的教育目的不同
    D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

    答案:D
    解析:

  • 第4题:

    教育学主要探讨教育的一般原理,如教育的产生与发展;教育与社会发展的关系;教育与人的身心发展的关系;()以及制度、内容、方法、管理等。
    教育目的

  • 第5题:

    教育学研究的问题除了学校的教育教学管理外,主要包括()。

    • A、教育投资
    • B、“德智体美”的内容与任务、方法与过程以及组织形式
    • C、学生身心发展的特征与教师的职责和任务
    • D、教育的本质、目的、方针、制度

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    我国教育法学研究的主要内容包括:教育法的基本理论、()、教育法律责任和法律救济。

    • A、教育法律行为
    • B、教育法律规范
    • C、教育法律关系主体的权利与义务
    • D、教育法律关系

    正确答案:C

  • 第7题:

    确立我国教育目的的理论基础是()

    • A、素质教育理论
    • B、马克思关于人的全面发展理论
    • C、创新教育理论
    • D、生活教育理论

    正确答案:B

  • 第8题:

    教育目的是教育工作的核心,实施教育目的应处理好全面发展和因材施教的关系。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    素质教育理论本质上从属于(),它同时具有鲜明的时代特色,尽管还处于探索和形成阶段,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。

    • A、科学发展观
    • B、文化素养基本理论
    • C、教育基本理论
    • D、教育学原理

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    下面知识类型中属于教育学原理论范围的是()
    A

    关于教育目的的知识

    B

    关于教育学逻辑起点的

    C

    关于教育性质的

    D

    关于教育与社会关系的


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    (2015山东济南)认识和理解教育的本质,可以从教育的产生和发展以及()等方面来看。
    A

    教育认知和教育实践的关系

    B

    教育与社会发展的关系

    C

    教育与人发展的关系

    D

    教育与经济发展的关系


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    素质教育理论本质上从属于(),它同时具有鲜明的时代特色,尽管还处于探索和形成阶段,但是并不妨碍作为设计素质教育目标的重要依据。
    A

    科学发展观

    B

    文化素养基本理论

    C

    教育基本理论

    D

    教育学原理


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    素质教育与全面发展教育的关系是(  )。
    ①素质教育是全面发展教育思想的理论依据
    ②全面发展教育思想是素质教育的理论依据
    ③素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化
    ④全面发展教育是素质教育在社会主义建设时期的具体落实和深化


    A.①②

    B.②③

    C.③④

    D.①④

    答案:B
    解析:
    全面发展教育思想是素质教育的理论依据;素质教育是全面发展教育在社会主义建设时期的具体落实和深化。

  • 第14题:

    关于素质教育与全面发展教育的关系,不包括()。

    A.全面发展教育是素质教育的基本理论依据和实践基础
    B.全面发展教育是素质教育的具体落实和进一步深化
    C.素质教育是贯彻全面发展教育的重要途径
    D.素质教育与全面发展教育目标一致

    答案:B
    解析:
    素质教育是全面发展教育的具体落实和进一步深化,是贯彻全面发展教育的重要途径。故选B。

  • 第15题:

    国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的方针、策略和行动准则是()

    A教育政策

    B教育方法

    C教育制度

    D教育行政


    A

  • 第16题:

    关于教育技术与电化教育之间的关系中,教育技术的理论和实践与电化教育完全相同。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    下面知识类型中属于教育学原理论范围的是()

    • A、关于教育目的的知识
    • B、关于教育学逻辑起点的
    • C、关于教育性质的
    • D、关于教育与社会关系的

    正确答案:B

  • 第18题:

    马克思主义关于()是我国制定教育目的的指导思想和理论基础,同时也是素质教育思想和实践的理论基础之一。

    • A、人的全面发展的学说
    • B、素质教育理论
    • C、理论联系实践理论
    • D、教育与生产劳动相结合理论

    正确答案:A

  • 第19题:

    教育的基本规律涉及到()。

    • A、教育与社会发展的关系
    • B、教育与人的发展的关系
    • C、教育与技术发展的关系
    • D、A和B

    正确答案:D

  • 第20题:

    以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是()。

    • A、素质教育是全面发展的理论依据
    • B、全面发展是素质教育的具体落实和深化
    • C、全面发展与素质教育的教育目的不同
    • D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    教育学研究的问题除了学校的教育教学管理外,主要包括()。
    A

    教育投资

    B

    “德智体美”的内容与任务、方法与过程以及组织形式

    C

    学生身心发展的特征与教师的职责和任务

    D

    教育的本质、目的、方针、制度


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    国家为完成一定历史时期的任务所确定的关于教育工作的方针、策略和行动准则是()
    A

    教育政策

    B

    教育方法

    C

    教育制度

    D

    教育行政


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    确立我国教育目的的理论基础是
    A

    素质教育理论

    B

    马克思关于人的全面发展理论

    C

    创新教育理论

    D

    生活教育理论


    正确答案: C
    解析: