第1题:
A.设置有利于学生自主学习的目标任务
B.进行有利于学生自主学习的教学设计
C.创设有利于学生自主学习的课堂环境
D.建立有利于学生自主学习的课堂准则
E.把握有利于学生自主学习的指导策略
第2题:
A.学生自主学习型
B.教学游戏型
C.训练复习型
D.模拟实验型
第3题:
掌握学习教学策略的步骤包括()。
第4题:
网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。
第5题:
()把课堂上教师讲课和学生问答的音像采集出来,以视频图像的形式作为网络课件的一部分,配合视频图像显示讲课内容,还原课堂环境,让学习者犹如在课堂气氛中学习。
第6题:
自主学习型网络课程不具有()的特点。
第7题:
根据你对教学评价的理解,以下描述正确的是()。
第8题:
移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。
第9题:
()就是利用结构性练习或用学习者的经验来进行学习。
第10题:
有关网络课件引领下的自主学习叙述不正确的是()。
第11题:
经验型学习
适应型学习
自主型学习
行动型学习
第12题:
网络学习
教学游戏
自主学习
第13题:
以下阐述不正确的是()
A、面向学习过程的形成性评价是在教学之后进行的
B、面向学习资源的形成性评价是在正式教学之前进行的
C、面向学习过程的形成性评价目的是让学生进行必要的改进或强化
D、面向学习过程的形成性评价是诊断性的
第14题:
第15题:
自主学习具有的特征包括()
第16题:
当学生应用老师提供的数字化资源进行技术和技能自主学习时,教师主要指导学生信息化环境下自主学习的方法。
第17题:
对学习资源进行形成性评价时()。
第18题:
自主学习型网络课件以学习者的学习需要为中心。
第19题:
学习平台中提供的“拓展课程”供学生根据兴趣自主选择学习,不计学分。
第20题:
以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是()
第21题:
借助计算机仿真技术,提供可更改参数的指标项,当学生输入不同的参数时,能随时真实模拟对象的状态和特征,供学生进行模拟实验或探究发现学习使用的课件是()。
第22题:
能够让学生在个性化的环境下自主学习的是()型多媒体教学课件。
第23题:
对
错