A.多媒体网络教室
B.教师提供的范例PPT
C.教师提供的学习材料
D.office2003软件
第1题:
A.是由教师制作,或者购买、交流的多媒体课件和网络课程
B.网上下载的教学资源
C.应用软件自带的素材
第2题:
第3题:
第4题:
下面的()不是多媒体网络教室所具有的功能。
第5题:
在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料
第6题:
()为多媒体创作人员提供了制作的工具。
第7题:
在多媒体网络教室中,采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学(CMI)系统软件,能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程,为教师提供学习情况分析数据。
第8题:
计算机网络教室的教学优势,不包括()。
第9题:
示范法
范例法
观察法
演示法
第10题:
第11题:
提供丰富的多媒体教学资源
教师可以利用网络对学习进行指导和调控
增强了教师与学生、学生与学生间面对面的交流
提供评价反馈的平台
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
美术教师在制作多媒体课件时,需要哪些类型的素材信息?
第17题:
Flash课件制作完毕,经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用,Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件()。
第18题:
由教师营造出来的“课堂文化”包括哪些环节。()
第19题:
教师作为儿童学习范例的榜样均具有某些特征。下列哪一项不是教师榜样所具有的特征?()
第20题:
示范法由于范例的不同有( )
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题:
示范法
观察法
范例法
演示法