课堂导入就是创设课堂情境。()此题为判断题(对，错)。

题目
课堂导入就是创设课堂情境。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.通常根据常规课堂的需要,可以将课堂管理分为:_____A、行为替换法B、诱导型管理C、创设情境法D、监督型管理

2.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（）。 A.课堂情境 B.课堂结构 C.课堂形式 D.课堂教学

3.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是(　　)A.课堂情境 B.课堂结构 C.课堂形势 D.课堂教学

4.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素。这三大要素的相对稳定的组合模式就是（ ）。A．课堂情境B．课堂结构C．课堂形势D．课堂教学

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  • 第1题：

    导入时，教师根据教学内容创设一定的情境，渲染课堂气氛，让学生置身其中，深入体会音乐内涵，继而学生在情境中感受和积累的情感很快便会化为对知识的探究动力，之后的知识学习也就水到渠成了。以上的描述属于（ ）类型。

    A.温故导入
    B.情境导人
    C.机变导入
    D.故事导入

    答案：B
    解析：
    B选项，老师根据一定的情境导入知识，属于情境导入。综上，B选项正确。

    A选项，温故导入是指通过旧知识学习新知识，故排除。

    C选项，机变导入是根据教学现场的环境、情况进行导入，故排除。

    D选项，故事导入法是指通过讲故事的形式进行导入，故排除。

    故正确答案是B项。

  • 第2题：

    如何创设良好的课堂教学情境


    答案：
    解析：
    (1)创设的课堂教学情境应与教学目标保持高度一致；(2)创设的教学情境应能调动学生的思维；(3)创设的教学情境应能启发学生的思维；(4)创设的教学情境应严谨，无科学性错误；(5)课堂教学要把握动态生成的情境；(6)课堂教学情境的运用要适度。

  • 第3题：

    【填空题】课堂上如果教师巧妙导入,以趣激之,学生则乐在____;创设情境、点缀趣味,学生则乐在____;引导探索、深入浅出,学生则乐在____。


    激发学生学习兴趣;吸引学生有意注意;迅速建立课堂秩序

  • 第4题：

    如何创设良好的课堂教学情境?


    答案：
    解析：
    (1)创设的课堂教学情境应与教学目标保持高度一致;
    (2)创设的教学情境应能调动学生的思维;
    (3)创设的教学情境应能启发学生的教学思维;
    (4)创设的教学情境应严谨，无科学性错误;
    (5)课堂教学要把握动态生成的情境;
    (6)课堂教学情境的运用要适度。

  • 第5题：

    7、白板支持的课堂导入，可起到（）的作用。

    A．创设情境

    B．集中注意

    C．激发兴趣

    D．探究新知


    创设情境;集中注意;激发兴趣

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