在舒伯的生涯发展理论中,高中生正处于()。A、成长期B、探索期C、建立期

题目
在舒伯的生涯发展理论中,高中生正处于()。

A、成长期

B、探索期

C、建立期

相似考题

1.()提出了“生涯发展理论”,将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。A、金斯伯格B、佛洛伊德C、埃里克森D、舒伯

2.舒伯（Super）的生涯发展理论的核心是发展性的“_____”。A．自我概念B．自我评估C．生涯规划D．生涯管理

3.舒伯的生涯发展阶段理论把职业生涯分为六个主要阶段。

4.4、舒伯的生涯发展阶段理论把职业生涯分为六个主要阶段。

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  • 第1题：

    【多选题】舒伯的生涯发展理论提出了（)

    A．生涯广度

    B．生涯空间

    C．生涯模式

    D．生涯成熟


    生涯广度;生涯空间;生涯模式;生涯成熟

  • 第2题：

    7、根据舒伯的生涯发展理论，将生涯发展阶段划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。


    错误

  • 第3题：

    【单选题】舒伯的生涯发展理论提出了一个核心概念是（)

    A．生涯成熟

    B．生涯广度

    C．生涯发展

    D．自我概念


    生涯广度;生涯空间;生涯模式;生涯成熟

  • 第4题：

    舒伯的生涯发展阶段理论将职业生涯分为六个基本阶段。


    错误

  • 第5题：

    1、舒伯的生涯发展理论认为，人的探索阶段（15-24岁）的生涯任务为？


    生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程，是动态的。;生涯是生活中各种事件的演进方向和历程，统合了人一生中的各种职业和生活角色，表现出个人独特的自我发展形态。;生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合，除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色。;在生涯发展的深度上，一个人在扮演每一个角色时投入的程度是不同的，也是动态的。

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