舒伯(Super)的生涯发展理论的核心是发展性的“_____”。
A.自我概念
B.自我评估
C.生涯规划
D.生涯管理
第1题:
1953年,美国著名职业生涯规划大师()提出“生涯发展理论”
A.舒伯
B.马斯洛
C.乌申斯基
D.德里克
第2题:
A、成长期
B、探索期
C、建立期
第3题:
建立期是舒伯的生涯发展阶段理论中的第二阶段。()
第4题:
Super的生涯理论是()。
第5题:
根据舒伯的职业生涯发展阶段理论所述,0-14岁属于卸任阶段。
第6题:
生涯辅导理论的类型论是()发展起来的。
第7题:
对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有()
第8题:
舒伯(Super)生涯发展理论共有几个阶段?分别是?
第9题:
金斯伯格
舒伯
爱德华·施恩
霍兰德
第10题:
生涯是连续不断、循序渐进而不可逆转的过程,是动态的。
生涯是生活中各种事件的演进方向和历程,统合了人一生中的各种职业和生活角色,表现出个人独特的自我发展形态。
生涯也是人生所有有酬和无酬的职位的综合,除了职位之外还包括与工作有相关的各种角色。
在生涯发展的深度上,一个人在扮演每一个角色时投入的程度是不同的,也是动态的。
第11题:
终身性
独特性
发展性
综合性
阶段性
第12题:
舒伯
加德纳
华生
霍兰德
第13题:
生涯辅导理论的类型论是()发展起来的。
A.舒伯
B.华生
C.霍兰德
D.加德纳
第14题:
A、霍兰德
B、克朗伯兹
C、帕森斯
D、舒伯
第15题:
舒伯(super)的生涯发展理论认为()
第16题:
在舒伯发展生涯理论看来,维持阶段到衰退阶段之间的年龄节点是几岁?有什么表现?
第17题:
()提出了“生涯发展理论”,将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。
第18题:
关于“生涯”(Career),正确的有()
第19题:
在职业生涯发展阶段理论中,把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是()。
第20题:
这个词源自古罗马及拉丁文字
狭义的生涯指的是“工作、职业或角色”
广义的生涯指的是“人一生的发展,涉及各种职业和生活的角色”
关于生涯的理论有美国哥伦比亚大学心理学家、生涯辅导理论的大师舒伯(Super)的生涯彩虹理论
第21题:
第22题:
发展论
匹配论
决定论
认知论
第23题:
第24题:
金斯伯格
佛洛伊德
埃里克森
舒伯