一位教师对学生说:“下次再犯不让你上课”是属于( )现象。A.心罚B.体罚C.变相体罚D.教师批评学生的正常方式

题目
一位教师对学生说:“下次再犯不让你上课”是属于( )现象。

A.心罚

B.体罚

C.变相体罚

D.教师批评学生的正常方式

相似考题

1.以学生作业书写不认真,教师罚学生抄写课文十遍,这种现象属于( )。A、心罚B、体罚C、变相体罚D、教师批评学生的正常方式

2.教师是学生成长路上的引路人，遇到教师体罚或变相体罚，学生要虚心接受()A.正确B.错误

3.《义务教育法》规定:“教师应当尊重学生的(),不得歧视学生,不得对学生实施体罚或变相体罚学生。”A.自尊心B.人身自由C.人格D.意愿

4.教师不可辱骂、体罚、变相体罚学生，因为学生具有__________。

更多“一位教师对学生说:“下次再犯不让你上课”是属于( )现象。 A.心罚B.体罚C.变相体罚D.教师批评学生的正常方式”相关问题

  • 第1题：

    课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。

    A.正确，可以帮助学生养成良好的学习习惯
    B.正确，教师有权利对学生进行适当的惩罚
    C.错误，教师应详细了解情况后再罚站
    D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生

    答案：D
    解析：
    教师的行为是错误的，是体罚学生的行为，侵犯了学生的人格尊严权。

  • 第2题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（ ）的行为，不得侵犯学生合法权益。

    A. 体罚
    B. 体罚、变相体罚
    C. 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
    D. 辱骂

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    小明未按时完成作业，李老师罚小明站着听课一天，王老师的做法( )。


    A.正确，教师有教育教学权

    B.正确．教师有批评教育学生的权利

    C.不正确．教师不得体罚和变相体罚学生

    D.不正确。侵犯了学生的受教育权

    答案：C
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生。不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

  • 第4题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施(　　)的行为，不得侵犯学生合法权益。

    A.体罚
    B.变相体罚
    C.体罚、变相体罚
    D.体罚或其他侮辱人格尊严


    答案：D
    解析：
    学生享有人格尊严权。学校、教师应当尊重学生尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。

  • 第5题：

    课堂上学生没写完作业，教师罚学生站一节课。教师的做法（ ）。
    A.正确，可以帮助学生养成良好学习习惯 B.正确，教师有权利对学生进行适当惩罚
    C.错误，教师应详细了解情况后再罚站 D.错误，教师不能体罚或变相体罚学生


    答案：D
    解析：
    教师的行为是错误的，是体罚学生的行为，侵犯了学生的人格尊严权。

  • 第6题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　　）的行为，不得侵犯学生合法权益。

    A.体罚
    B.变相体罚
    C.体罚、变相体罚
    D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

    答案：D
    解析：
    任何体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为都不应当在学校范围内发生。

  • 第7题：

    教师遵守师德规范，尊重学生人格方面有没有讽刺、谩骂、挖苦、体罚或变相体罚学生现象？你对师生关系是否满意？


    正确答案: 无体罚或变相体罚，满意。

  • 第8题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

    • A、体罚
    • B、体罚、变相体罚
    • C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

    正确答案:C

  • 第9题：

    教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的（）现象。

    • A、心罚
    • B、体罚
    • C、变相体罚
    • D、经济惩罚

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    以下（）种情况，学生可以提出申诉。
    A

    教师体罚或变相体罚学生

    B

    学生之间发生矛盾

    C

    受到教师批评

    D

    发生意外伤害


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    下列属于体罚或变相体罚行为的有（）
    A

    教师与学生有身体的接触，或借助其它物体接触到学生身体，或因物体发生变化而没有接触到学生身体

    B

    罚学生长时间站立，罚做作业、罚抄、罚跑、罚劳动，该上课停学生的课，该休息不让学生休息，该吃饭不让吃饭等

    C

    不分时间、地点、场合、学生承受能力，对学生进行不当批评，甚至呵斥、挖苦等

    D

    唆使学生对其他学生实施对学生身心造成伤害


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　）的行为，不得侵犯学生合法权益。
    A

    体罚

    B

    变相体罚

    C

    体罚、变相体罚

    D

    体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严


    正确答案： D
    解析： 任何体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为都不应当在学校范围内发生。

  • 第13题：

    下列哪些属于违法、犯法的行为（）
    A.教师适当惩罚学生
    B.教师采用各种方式体罚学生
    C.教师私拆、私扣学生的信件
    D.教师批评犯错误的学生


    答案：B,C
    解析：
    教师适当惩罚学生和批评犯错误的学生均不属于违法、犯法行为。

  • 第14题：

    学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（　　）。



    A.正确，有利于维护课堂教学秩序

    B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

    C.正确，这是教师惩戒学生的权利

    D.错误，对学生的体罚应当适度

    答案：B
    解析：
    《中小学教师职业道德规范》中明确规定，教师要关爱学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

  • 第15题：

    下列教师对学生的处罚，没有违背法律规定的是()。

    A.歧视身体有残疾的学生
    B.对学生实施体罚
    C.对学生实施变相体罚
    D.对学生进行惩罚

    答案：D
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定,教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生.不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。@##

  • 第16题：

    小李因上课调皮，被班主任打了30下手心。班主任的做法（ ）
    A.正确，有利于维护课堂教学秩序 B.错误，对学生体罚应该适度
    C.正确，这是教师惩罚学生的权利 D.错误，不能对学生体罚或变相体罚


    答案：D
    解析：
    题干中老师的行为是对学生进行体罚，属于教师违法（侵权）行为。

  • 第17题：

    学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手30下，班主任的这种做法( )


    A.正确，有利于维护课堂教学秩序

    B.错误，不能对学生实行体罚或变相体罚

    C.正确，这是教师惩戒学生的权利

    D.错误，对学生的体罚应当适度

    答案：B
    解析：
    根据《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

  • 第18题：

    以下（）种情况，学生可以提出申诉。

    • A、教师体罚或变相体罚学生
    • B、学生之间发生矛盾
    • C、受到教师批评
    • D、发生意外伤害

    正确答案:A

  • 第19题：

    教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（　）的行为，不得侵犯学生合法权益。

    • A、体罚
    • B、变相体罚
    • C、体罚、变相体罚
    • D、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

    正确答案:D

  • 第20题：

    教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的（）现象。

    • A、心罚
    • B、体罚
    • C、变相体罚
    • D、经济惩罚

    正确答案:A

  • 第21题：

    问答题
    教师遵守师德规范，尊重学生人格方面有没有讽刺、谩骂、挖苦、体罚或变相体罚学生现象？你对师生关系是否满意？

    正确答案： 无体罚或变相体罚，满意。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道的（）现象。
    A

    心罚

    B

    体罚

    C

    变相体罚

    D

    经济惩罚


    正确答案： C
    解析： 心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式，对学生施行的心灵惩罚，属于情节不等的精神虐待范畴。通常有四种表现：一是冷嘲热讽，过多的指责；二是置之不理，视若无物；三是隔离学生，不让其他同学与之交往；四是粗暴威吓。

  • 第23题：

    单选题
    教师在批评做错事的学生时，训斥、谩骂、挖苦、歧视等行为属于教育中非人道性的（）现象。
    A

    心罚

    B

    体罚

    C

    变相体罚

    D

    经济惩罚


    正确答案： D
    解析： 心罚通常指教师用不适当的语言或行为方式，对学生施行的心灵惩罚，属于情节不等的精神虐待范畴。通常有四种表现：一是冷嘲热讽，过多地指责。二是置之不理，视若无物。三是隔离学生，不让其他同学与之交往。四是粗暴威吓。故选A。

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