我们应该以学习成绩来衡量学生的好坏。()此题为判断题(对，错)。

题目
我们应该以学习成绩来衡量学生的好坏。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.种苗质量我们一般是用苗齐苗壮来衡量。( )此题为判断题(对，错)。

2.气质即是我们平时所说的脾气、秉性,具有好坏之分。()此题为判断题(对，错)。

3.学生评价主要指学习成绩评价。()此题为判断题(对，错)。

4.我们的课改应树立人人都能成功的学生观。()此题为判断题(对，错)。

更多“我们应该以学习成绩来衡量学生的好坏。() 此题为判断题(对，错)。”相关问题

  • 第1题：

    抗爆性能是衡量汽油质量好坏的指标。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    对小学生来说,学习习惯比学习成绩更重要,学习习惯决定学习成绩的好坏。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确。

  • 第3题：

    衡量车刀材料切削性能好坏的主要指标是硬度。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第4题：

    岩石孔隙性的好坏常用渗透率来表示。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第5题：

    盈利多少是衡量一个企业好坏的唯一标准。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第6题：

    衡量导线的精度应该以角度闭合差和导线全长闭合差来衡量。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第7题：

    学生学习成绩有效期一般为7年。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第8题：

    产品质量的好坏应以是否满足用户的需要为衡量标准。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第9题：

    初中的阅读教学,应该以培养学生的逻辑思维和辩证思维为主。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第10题：

    决定游泳教学效果好坏最重要的因素是学生的素质。（）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第11题：

    衡量货币市场共同基金好坏的标准是收益率而不是资本利得。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第12题：

    判断题
    衡量班级好坏的主要标准是看学习成绩。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在课堂教学的奖惩管理中,应该以赞美学生为主。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第14题：

    对外汉语教学中应该以学生为中心。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:√

  • 第15题：

    学生的差异主要通过学习成绩的优劣表现出来。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错

  • 第16题：

    衡量板带好坏的标准是波形度。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第17题：

    对服务质量的好坏可用用户的满意度来评价。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第18题：

    当我们用经济成功来界定幸福时,就严重伤害了学生。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：正确

  • 第19题：

    我们在衡量一种投资工具的收益高低时,应该以税后收益为标准。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第20题：

    可锻性的好坏,常用金属的塑性和变形抗力两个指标来衡量()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：对

  • 第21题：

    研究表明,在学习成绩方面,社交动机水平高的学生优于社交动机水平低的学生。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第22题：

    砂浆的和易性好坏是用其流动性和保水性两项指标衡量的。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第23题：

    判断题
    学生对自己学习好坏的归因不会影响学生的学习成绩。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

相关内容