肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要,在学校学习阶段,除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合,还需要()给予专业的建议。A、物理和职业治疗师B、体育老师C、辅导员D、生活保育员

题目
肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要,在学校学习阶段,除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合,还需要()给予专业的建议。

A、物理和职业治疗师

B、体育老师

C、辅导员

D、生活保育员

相似考题

1.肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,还需要接受()。A、语言训练B、作业治疗C、康复训练D、物理治疗

2.五（1）班是某学校的一个“问题班”。学生学习成绩较其他班差，个性张扬，难以管理，班风很乱，也有一些家长不太配合老师工作，偶尔在班级群里质疑教师的授课及管理。最近五（1）班的班主任老师因病休长假，学校考虑再三，决定派赵老师接任班主任。赵老师采取以下哪些措施更加合适？ ①打造班级文化，与学生共同制定班级常规 ②利用集体外出的实践机会，精心策划组织活动 ③把自己设计的学习策略告知其他学科教师 ④与科任教师一起给孩子们制定学习策略 ⑤在班级群里发布消息，了解家长的需求与期望 ⑥通过各种方式，与有质疑的家长进行沟通A.①②④⑥ B.②③⑤⑥ C.①②④⑤ D.①②③⑤

3.斌斌很调皮，在学校不遵守纪律，经常说脏话，有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话，每次都把家长狠狠地批评一顿，还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法()。A.错误，教师应该与家长平等沟通B.错误，教师对学生发展负全责C.正确，家长要配合学校教育学生D.正确，教师应该主动寻求家长支持

4.肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,需要在()能力方面扩充相关知识。A、运动技巧和灵活性B、自理技能C、社交情绪调整D、心理健康

参考答案和解析
正确答案：A
更多“肢体障碍儿童的运动技能和灵活性的发展非常重要,在学校学习阶段,除了班主任、科任老师、其他专家以及家长的配合,还需要()给予专业的建议。 ”相关问题

  • 第1题：

    肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习外，还需要扩充哪些知识：_________ A、运动技巧与灵活性 B、自理技能 C、社交情绪调整能力 D、概括和保持能力

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    ABCD

  • 第2题：

    10、朗读是发展儿童流畅性非常重要的手段，在起始阶段应当给予足够的重视和指导。


    人际交往能力;交往情境的判断能力;组织思想的能力;获取信息能力

  • 第3题：

    听觉障碍儿童能否顺利地在普通学校中学习、生活，最主要的支持者和引导者应该是：（）。

    A．普通学生

    B．普通学生的家长

    C．所在班级的教师，特别是班主任。

    D．听觉障碍儿童的家长


    B

  • 第4题：

    听觉障碍儿童能否顺利地在普通学校中学习和生活，最主要的支持者和引导者应该是（）。

    A．普通学生

    B．普通学生的家长

    C．所在班级的教师，特别是班主任。

    D．听觉障碍儿童的家长


    C

  • 第5题：

    5、听觉障碍儿童能否顺利地在普通学校中学习、生活，最主要的支持者和引导者应该是：（）。

    A．普通学生

    B．普通学生的家长

    C．所在班级的教师，特别是班主任。

    D．听觉障碍儿童的家长


    所在班级的教师，特别是班主任。

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