一名13岁的小学生未经父母同意,将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物,其家长可以要求受赠的学生返还手表吗?()A、可以B、不可以

。本题涉及所有权的归属问题。王某的手表 丢失后,未在规定的期间内前去认领，即丧失了对该手 表的所有权。孙某从商店购买该手表，依合同法取得 该手表的所有权。孙某作为所有权人将手表赠与女友 林某，林某因赠与而取得该手表的所有权。林某的手 表被小偷偷走，小偷低价转卖给郑某，郑某既不能因合 同取得该手表的所有权，又不符合善意取得的要件，对 该手表不享有所有权，故该手表的所有权属于林某。 因此，本题正确选项为C。

本题考核合同的留置权和抗辩权。同时履行抗辩权与不安抗辩权，都是在“同一双务合同”中，而题目中是“两个合同”，所以选项AB错误。债权人留置的动产。应当与债权属于同一法律关系，但企业之间留置的除外。题目中当事人是两个自然人，所以受“同一法律关系”的限制，而题目中是“两个合同”，所以不能行使留置权。

原始取得也称最初取得，依这种方式取得的所有权是独立的，或者是原来无所有权，或者与原所有人的所有权和意志无关。所有权的原始取得方式包括：添附、先占、国家或集体取得无人继承又无人受遗赠的遗产的所有权、没收、罚款、国有化、善意取得、劳动等。A选项属于先占取得所有权；B选项比较特殊，树根属于继受取得，但将树根雕刻成为根雕后，根雕与树根在法律上不是同一个物，根雕是树根的转化物，甲取得根雕所有权是因为其劳动行为（注意不是加工，因为加工是对他人的物进行劳动），所以获得根雕所有权是原始取得；C选项是因加工取得所有权，属于原始取得；D选项中丁因善意取得相机的所有权，也属于原始取得，本题应选ABCD选项。


乙通过购买获得所有权，通过赠与将所有权转让给某丙，故某丙具有所有权。另根据我国司法实践，赃物不适用善意取得。具体可参见《物权法》第106条的规定，无处分权人将不动产或者动产转让给受让人的，所有权人有权追回；除法律另有规定外，符合下列情形的，受让人取得该不动产或者动产的所有权：（一）受让人受让该不动产或者动产时是善意的；（二）以合理的价格转让；（三）转让的不动产或者动产依照法律规定应当登记的已经登记，不需要登记的已经交付给受让人。受让人依照前款规定取得不动产或者动产的所有权的，原所有权人有权向无处分权人请求赔偿损失。当事人善意取得其他物权的，参照前两款规定。

物权法规定，留置权的成立条件：债权人合法占有债务人的动产，占有的动产与债权属于同一法律关系，对于企业之间的留置权的行使，可以不以同一债权债务关系为要件。在本案中，甲乙并非企业，乙占有的手表与其要求甲返还电脑的债权并不属于同一法律关系，乙不享有留置权。而《合同法》规定，当事人互负债务的前提下，没有先后履行顺序的，应当同时履行。一方在对方履行之前有权拒绝其对自己提出的履行要求。此题也不涉及抗辩权的问题。