A、以系统为中心的设计
B、以课堂为中心的设计
C、以课件为中心的设计
D、以产品为中心的设计
第1题:
第2题:
第3题:
以学为中心的课件设计原则有哪些?
(1)明确以学为中心
(2)强调“情景”对意义建构的作用
(3)强调“协作”学习对意义建构的作用
(4)强调学习环境的设计
(5)强调利用各种信息资源来支持“学”
(6)强调学习过程的最终目的是完成意义建构
略
第4题:
整体化教学设计最关键的是()。
第5题:
跨国公司适用的组织设计原则是()。
第6题:
以教为主的教学设计其实是一种以实现教学目标为目的,以教师、教材和课堂为中心,以考试和测验为主要评价手段的教学设计。
第7题:
“课程的结构由学习者的需要和兴趣决定,重在问题解决”为特征的课程设计是()。
第8题:
“一个地区心理健康教育系统的设计、中心小学的教研活动计划、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于()。
第9题:
以工作和任务为中心的组织设计原则
以成果为中心的组织设计原则
以关系为中心的组织设计原则
以成本为中心的组织设计原则
第10题:
第11题:
功能模块设计为中心
数据分析为中心
系统拓扑结构设计为中心
系统规模分析为中心
第12题:
以学习者为中心的课程设计模式
以科目为中心的课程设计模式
以问题解决为中心的课程设计模式
以教师活动为中心的课程设计模式
第13题:
第14题:
第15题:
系统设计可以()为中心的设计。
第16题:
信息化环境下教学设计的首要原则是哪一项()
第17题:
一般说来,教学设计可归纳为哪几个层次?()
第18题:
“活动—经验”设计属于哪种课程设计模式()。
第19题:
“活动—经验”型的课程设计其所依据的设计原理是()。
第20题:
网络管理信息系统的分析设计以()。
第21题:
第22题:
以学科为中心的设计
以学生为中心的设计
以问题为中心的设计
以案例为中心的课程设计
第23题:
以学科为中心
以学生为中心
以问题解决为中心
以活动为中心